Der fallende Regentropfen
About points...
We associate a certain number of points with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
About difficulty...
We associate a certain difficulty with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
Question
Solution
Short
Video
\(\LaTeX\)
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Exercise:
In einer Höhe h_ über dem Erdboden bildet sich ein Regentropfen in einer Wolke. Währ er dem Boden entgegenfällt nimmt er weiteres Wasser auf sodass seine Masse linear mit der Fallzeit zunimmt: mtklefth_-htright abcliste abc Stelle die Bewegungsgleichung des Tropfens in Abhängigkeit von der Höhe h auf! abc Löse die Bewegungsgleichung unter Verwung des Lösungsansatzes htfracab t^b+c! Welche physikalische Bedeutung hat |a|? abc Nach s Fallzeit hat der Tropfen eine kugelförmige Form mit einem Durchmesser von mm. Berechne hieraus die Massenzunahmenkonstante k! abcliste
Solution:
abcliste abc Diese Aufgabe löst man am Besten über den Impuls: fracmboxdpmboxdt F fracmboxdmvmboxdt F fracmboxdmmboxdt v + m fracmboxdvmboxdt -mg -kfracmboxdhmboxdt v + m fracmboxd^hmboxdt^ -mg -kfracmboxdhmboxdt fracmboxdhmboxdt + klefth_-hright fracmboxdhmboxdt^ -klefth_-hrightg -dot h^ + lefth_-hright ddot h -h_g+hg -dot h^ + lefth_-hright ddot h +h_-hg abc Einsetzen des Lösungsansatzes liefert: -fracabt^b ab-t^b- -a^t^b- -gfracabt^b Für tneq lässt sich diese Gleichung vereinfachen zu: a^fracb-bt^b- + gfracab Da a und b nicht von der Zeit abhängen muss b sein womit a -fracg ist. Aus der Anfangsbedingung hh_ folgt zudem direkt dass ch_. Die Höhe in Abhängigkeit der Zeit ist somit: ht h_ -fracgt^ Der Wert von a legt somit die effektive Beschleunigung des Tropfens fest. abc Für die Massenzunahme erhält man: mt fracgkt^ Aus der Bedingung ms fracpi r^ rho findet man direkt den Zahlenwert für k frac pirhogt^r^ .kilogrampermeter .milligrampermeter abcliste
In einer Höhe h_ über dem Erdboden bildet sich ein Regentropfen in einer Wolke. Währ er dem Boden entgegenfällt nimmt er weiteres Wasser auf sodass seine Masse linear mit der Fallzeit zunimmt: mtklefth_-htright abcliste abc Stelle die Bewegungsgleichung des Tropfens in Abhängigkeit von der Höhe h auf! abc Löse die Bewegungsgleichung unter Verwung des Lösungsansatzes htfracab t^b+c! Welche physikalische Bedeutung hat |a|? abc Nach s Fallzeit hat der Tropfen eine kugelförmige Form mit einem Durchmesser von mm. Berechne hieraus die Massenzunahmenkonstante k! abcliste
Solution:
abcliste abc Diese Aufgabe löst man am Besten über den Impuls: fracmboxdpmboxdt F fracmboxdmvmboxdt F fracmboxdmmboxdt v + m fracmboxdvmboxdt -mg -kfracmboxdhmboxdt v + m fracmboxd^hmboxdt^ -mg -kfracmboxdhmboxdt fracmboxdhmboxdt + klefth_-hright fracmboxdhmboxdt^ -klefth_-hrightg -dot h^ + lefth_-hright ddot h -h_g+hg -dot h^ + lefth_-hright ddot h +h_-hg abc Einsetzen des Lösungsansatzes liefert: -fracabt^b ab-t^b- -a^t^b- -gfracabt^b Für tneq lässt sich diese Gleichung vereinfachen zu: a^fracb-bt^b- + gfracab Da a und b nicht von der Zeit abhängen muss b sein womit a -fracg ist. Aus der Anfangsbedingung hh_ folgt zudem direkt dass ch_. Die Höhe in Abhängigkeit der Zeit ist somit: ht h_ -fracgt^ Der Wert von a legt somit die effektive Beschleunigung des Tropfens fest. abc Für die Massenzunahme erhält man: mt fracgkt^ Aus der Bedingung ms fracpi r^ rho findet man direkt den Zahlenwert für k frac pirhogt^r^ .kilogrampermeter .milligrampermeter abcliste
Meta Information
Exercise:
In einer Höhe h_ über dem Erdboden bildet sich ein Regentropfen in einer Wolke. Währ er dem Boden entgegenfällt nimmt er weiteres Wasser auf sodass seine Masse linear mit der Fallzeit zunimmt: mtklefth_-htright abcliste abc Stelle die Bewegungsgleichung des Tropfens in Abhängigkeit von der Höhe h auf! abc Löse die Bewegungsgleichung unter Verwung des Lösungsansatzes htfracab t^b+c! Welche physikalische Bedeutung hat |a|? abc Nach s Fallzeit hat der Tropfen eine kugelförmige Form mit einem Durchmesser von mm. Berechne hieraus die Massenzunahmenkonstante k! abcliste
Solution:
abcliste abc Diese Aufgabe löst man am Besten über den Impuls: fracmboxdpmboxdt F fracmboxdmvmboxdt F fracmboxdmmboxdt v + m fracmboxdvmboxdt -mg -kfracmboxdhmboxdt v + m fracmboxd^hmboxdt^ -mg -kfracmboxdhmboxdt fracmboxdhmboxdt + klefth_-hright fracmboxdhmboxdt^ -klefth_-hrightg -dot h^ + lefth_-hright ddot h -h_g+hg -dot h^ + lefth_-hright ddot h +h_-hg abc Einsetzen des Lösungsansatzes liefert: -fracabt^b ab-t^b- -a^t^b- -gfracabt^b Für tneq lässt sich diese Gleichung vereinfachen zu: a^fracb-bt^b- + gfracab Da a und b nicht von der Zeit abhängen muss b sein womit a -fracg ist. Aus der Anfangsbedingung hh_ folgt zudem direkt dass ch_. Die Höhe in Abhängigkeit der Zeit ist somit: ht h_ -fracgt^ Der Wert von a legt somit die effektive Beschleunigung des Tropfens fest. abc Für die Massenzunahme erhält man: mt fracgkt^ Aus der Bedingung ms fracpi r^ rho findet man direkt den Zahlenwert für k frac pirhogt^r^ .kilogrampermeter .milligrampermeter abcliste
In einer Höhe h_ über dem Erdboden bildet sich ein Regentropfen in einer Wolke. Währ er dem Boden entgegenfällt nimmt er weiteres Wasser auf sodass seine Masse linear mit der Fallzeit zunimmt: mtklefth_-htright abcliste abc Stelle die Bewegungsgleichung des Tropfens in Abhängigkeit von der Höhe h auf! abc Löse die Bewegungsgleichung unter Verwung des Lösungsansatzes htfracab t^b+c! Welche physikalische Bedeutung hat |a|? abc Nach s Fallzeit hat der Tropfen eine kugelförmige Form mit einem Durchmesser von mm. Berechne hieraus die Massenzunahmenkonstante k! abcliste
Solution:
abcliste abc Diese Aufgabe löst man am Besten über den Impuls: fracmboxdpmboxdt F fracmboxdmvmboxdt F fracmboxdmmboxdt v + m fracmboxdvmboxdt -mg -kfracmboxdhmboxdt v + m fracmboxd^hmboxdt^ -mg -kfracmboxdhmboxdt fracmboxdhmboxdt + klefth_-hright fracmboxdhmboxdt^ -klefth_-hrightg -dot h^ + lefth_-hright ddot h -h_g+hg -dot h^ + lefth_-hright ddot h +h_-hg abc Einsetzen des Lösungsansatzes liefert: -fracabt^b ab-t^b- -a^t^b- -gfracabt^b Für tneq lässt sich diese Gleichung vereinfachen zu: a^fracb-bt^b- + gfracab Da a und b nicht von der Zeit abhängen muss b sein womit a -fracg ist. Aus der Anfangsbedingung hh_ folgt zudem direkt dass ch_. Die Höhe in Abhängigkeit der Zeit ist somit: ht h_ -fracgt^ Der Wert von a legt somit die effektive Beschleunigung des Tropfens fest. abc Für die Massenzunahme erhält man: mt fracgkt^ Aus der Bedingung ms fracpi r^ rho findet man direkt den Zahlenwert für k frac pirhogt^r^ .kilogrampermeter .milligrampermeter abcliste
Contained in these collections:
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Newton'sche Gesetze 2 by uz