Effizienz eines Kühlschranks
About points...
We associate a certain number of points with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
About difficulty...
We associate a certain difficulty with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
Question
Solution
Short
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Exercise:
Ein Kühlschrank hat eine Effizienz von . Der Kompressor des Kühlschranks benötigt auf Maximalstufe pro Tag Wh um seine Kompressionsarbeit zu verrichten. abcliste abc Wie gross ist die Kühlleistung des Kühlschrankes? abc Wie lange dauert es bis .liter Wasser von degreeCelsius auf degreeCelsius abgekühlt ist wenn der restliche Inhalt des Kühlschranks schon auf degreeCelsius abgekühlt ist? abc Wie gross ist die Heizleistung des Kühlschrankes? abc Weshalb muss ein Kühlschrank auch dann arbeiten um kühl zu bleiben wenn keine Lebensmittel in den Kühlschrank gestellt wurden? abcliste
Solution:
abcliste abc Eine Energiemenge Wh Energie in Stunden entspricht einer Leistung von .W woraus P_k epsilon P .W W folgt. abc Um einen Liter Wasser um eine Temepraturdifferenz von degreeCelsius abzukühlen ist die Wärme Q c m Deltatheta JpkgKkgK .eJ aus dem Kühlschrank abzuführen. Dafür ist bei der Kühlleistung aus a die Zeit t fracQP_k .es min abzuwarten. abc Die Heizleistung des Kühlschrankes ist P_w P+P_k .W. abc Kein Gerät kann perfekt isoliert werden. Küche und Kühlschrankinneres tauschen also ständig Wärme aus d.h. der Kühlschrank wird aufgewärmt. Diesen Wärmeverlust muss der Kompressor immer wieder ausgleichen. abcliste
Ein Kühlschrank hat eine Effizienz von . Der Kompressor des Kühlschranks benötigt auf Maximalstufe pro Tag Wh um seine Kompressionsarbeit zu verrichten. abcliste abc Wie gross ist die Kühlleistung des Kühlschrankes? abc Wie lange dauert es bis .liter Wasser von degreeCelsius auf degreeCelsius abgekühlt ist wenn der restliche Inhalt des Kühlschranks schon auf degreeCelsius abgekühlt ist? abc Wie gross ist die Heizleistung des Kühlschrankes? abc Weshalb muss ein Kühlschrank auch dann arbeiten um kühl zu bleiben wenn keine Lebensmittel in den Kühlschrank gestellt wurden? abcliste
Solution:
abcliste abc Eine Energiemenge Wh Energie in Stunden entspricht einer Leistung von .W woraus P_k epsilon P .W W folgt. abc Um einen Liter Wasser um eine Temepraturdifferenz von degreeCelsius abzukühlen ist die Wärme Q c m Deltatheta JpkgKkgK .eJ aus dem Kühlschrank abzuführen. Dafür ist bei der Kühlleistung aus a die Zeit t fracQP_k .es min abzuwarten. abc Die Heizleistung des Kühlschrankes ist P_w P+P_k .W. abc Kein Gerät kann perfekt isoliert werden. Küche und Kühlschrankinneres tauschen also ständig Wärme aus d.h. der Kühlschrank wird aufgewärmt. Diesen Wärmeverlust muss der Kompressor immer wieder ausgleichen. abcliste
Meta Information
Exercise:
Ein Kühlschrank hat eine Effizienz von . Der Kompressor des Kühlschranks benötigt auf Maximalstufe pro Tag Wh um seine Kompressionsarbeit zu verrichten. abcliste abc Wie gross ist die Kühlleistung des Kühlschrankes? abc Wie lange dauert es bis .liter Wasser von degreeCelsius auf degreeCelsius abgekühlt ist wenn der restliche Inhalt des Kühlschranks schon auf degreeCelsius abgekühlt ist? abc Wie gross ist die Heizleistung des Kühlschrankes? abc Weshalb muss ein Kühlschrank auch dann arbeiten um kühl zu bleiben wenn keine Lebensmittel in den Kühlschrank gestellt wurden? abcliste
Solution:
abcliste abc Eine Energiemenge Wh Energie in Stunden entspricht einer Leistung von .W woraus P_k epsilon P .W W folgt. abc Um einen Liter Wasser um eine Temepraturdifferenz von degreeCelsius abzukühlen ist die Wärme Q c m Deltatheta JpkgKkgK .eJ aus dem Kühlschrank abzuführen. Dafür ist bei der Kühlleistung aus a die Zeit t fracQP_k .es min abzuwarten. abc Die Heizleistung des Kühlschrankes ist P_w P+P_k .W. abc Kein Gerät kann perfekt isoliert werden. Küche und Kühlschrankinneres tauschen also ständig Wärme aus d.h. der Kühlschrank wird aufgewärmt. Diesen Wärmeverlust muss der Kompressor immer wieder ausgleichen. abcliste
Ein Kühlschrank hat eine Effizienz von . Der Kompressor des Kühlschranks benötigt auf Maximalstufe pro Tag Wh um seine Kompressionsarbeit zu verrichten. abcliste abc Wie gross ist die Kühlleistung des Kühlschrankes? abc Wie lange dauert es bis .liter Wasser von degreeCelsius auf degreeCelsius abgekühlt ist wenn der restliche Inhalt des Kühlschranks schon auf degreeCelsius abgekühlt ist? abc Wie gross ist die Heizleistung des Kühlschrankes? abc Weshalb muss ein Kühlschrank auch dann arbeiten um kühl zu bleiben wenn keine Lebensmittel in den Kühlschrank gestellt wurden? abcliste
Solution:
abcliste abc Eine Energiemenge Wh Energie in Stunden entspricht einer Leistung von .W woraus P_k epsilon P .W W folgt. abc Um einen Liter Wasser um eine Temepraturdifferenz von degreeCelsius abzukühlen ist die Wärme Q c m Deltatheta JpkgKkgK .eJ aus dem Kühlschrank abzuführen. Dafür ist bei der Kühlleistung aus a die Zeit t fracQP_k .es min abzuwarten. abc Die Heizleistung des Kühlschrankes ist P_w P+P_k .W. abc Kein Gerät kann perfekt isoliert werden. Küche und Kühlschrankinneres tauschen also ständig Wärme aus d.h. der Kühlschrank wird aufgewärmt. Diesen Wärmeverlust muss der Kompressor immer wieder ausgleichen. abcliste
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