Schraubenfeder
About points...
We associate a certain number of points with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
About difficulty...
We associate a certain difficulty with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
Question
Solution
Short
Video
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Exercise:
Auf der Erde dehnen zwei Körper dieselbe Schraubenfeder im Verhältnis :. Wie dehnen sie diese Schraubenfeder abcliste abc auf dem Mars? abc in einer Raumkapsel antriebslos abc in einer Raumkapsel währ des Starts? abcliste
Solution:
abcliste abc Auf dem Mars werden die Schraubenfedern ebenfalls im Verhältnis : gedehnt jedoch weniger stark weil die Fallbeschleunigung bzw. der Ortsfaktor auf dem Mars weniger stark ist als auf der Erde. abc In einer antriebslosen Raumkapsel werden die Federn überhaupt nicht gedehnt. Wenn auf die Kapsel kein resultieres Gravitationsfeld wirkt und sie auch nicht beschleunigt d.h. sie ist antribeslos dann wirkt auf die Körper keine Kraft. Somit wird auch die Feder nicht gedehnt. abc Währ eines Starts einer Raumkapsel werden die Federn ebenfalls im Verhältnis : gedehnt. Das liegt daran dass träge Masse jene welche in Ftilde ma wirkt und schwere Masse jene welche in Fbar mg wirkt gleich gross sind. abcliste
Auf der Erde dehnen zwei Körper dieselbe Schraubenfeder im Verhältnis :. Wie dehnen sie diese Schraubenfeder abcliste abc auf dem Mars? abc in einer Raumkapsel antriebslos abc in einer Raumkapsel währ des Starts? abcliste
Solution:
abcliste abc Auf dem Mars werden die Schraubenfedern ebenfalls im Verhältnis : gedehnt jedoch weniger stark weil die Fallbeschleunigung bzw. der Ortsfaktor auf dem Mars weniger stark ist als auf der Erde. abc In einer antriebslosen Raumkapsel werden die Federn überhaupt nicht gedehnt. Wenn auf die Kapsel kein resultieres Gravitationsfeld wirkt und sie auch nicht beschleunigt d.h. sie ist antribeslos dann wirkt auf die Körper keine Kraft. Somit wird auch die Feder nicht gedehnt. abc Währ eines Starts einer Raumkapsel werden die Federn ebenfalls im Verhältnis : gedehnt. Das liegt daran dass träge Masse jene welche in Ftilde ma wirkt und schwere Masse jene welche in Fbar mg wirkt gleich gross sind. abcliste
Meta Information
Exercise:
Auf der Erde dehnen zwei Körper dieselbe Schraubenfeder im Verhältnis :. Wie dehnen sie diese Schraubenfeder abcliste abc auf dem Mars? abc in einer Raumkapsel antriebslos abc in einer Raumkapsel währ des Starts? abcliste
Solution:
abcliste abc Auf dem Mars werden die Schraubenfedern ebenfalls im Verhältnis : gedehnt jedoch weniger stark weil die Fallbeschleunigung bzw. der Ortsfaktor auf dem Mars weniger stark ist als auf der Erde. abc In einer antriebslosen Raumkapsel werden die Federn überhaupt nicht gedehnt. Wenn auf die Kapsel kein resultieres Gravitationsfeld wirkt und sie auch nicht beschleunigt d.h. sie ist antribeslos dann wirkt auf die Körper keine Kraft. Somit wird auch die Feder nicht gedehnt. abc Währ eines Starts einer Raumkapsel werden die Federn ebenfalls im Verhältnis : gedehnt. Das liegt daran dass träge Masse jene welche in Ftilde ma wirkt und schwere Masse jene welche in Fbar mg wirkt gleich gross sind. abcliste
Auf der Erde dehnen zwei Körper dieselbe Schraubenfeder im Verhältnis :. Wie dehnen sie diese Schraubenfeder abcliste abc auf dem Mars? abc in einer Raumkapsel antriebslos abc in einer Raumkapsel währ des Starts? abcliste
Solution:
abcliste abc Auf dem Mars werden die Schraubenfedern ebenfalls im Verhältnis : gedehnt jedoch weniger stark weil die Fallbeschleunigung bzw. der Ortsfaktor auf dem Mars weniger stark ist als auf der Erde. abc In einer antriebslosen Raumkapsel werden die Federn überhaupt nicht gedehnt. Wenn auf die Kapsel kein resultieres Gravitationsfeld wirkt und sie auch nicht beschleunigt d.h. sie ist antribeslos dann wirkt auf die Körper keine Kraft. Somit wird auch die Feder nicht gedehnt. abc Währ eines Starts einer Raumkapsel werden die Federn ebenfalls im Verhältnis : gedehnt. Das liegt daran dass träge Masse jene welche in Ftilde ma wirkt und schwere Masse jene welche in Fbar mg wirkt gleich gross sind. abcliste
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