Top oder Flop
About points...
We associate a certain number of points with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
About difficulty...
We associate a certain difficulty with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
Question
Solution
Short
Video
\(\LaTeX\)
No explanation / solution video to this exercise has yet been created.
Visit our YouTube-Channel to see solutions to other exercises.
Don't forget to subscribe to our channel, like the videos and leave comments!
Visit our YouTube-Channel to see solutions to other exercises.
Don't forget to subscribe to our channel, like the videos and leave comments!
Exercise:
abcliste abc Berechne welche Energie ein Kühlschrank mit einer Effizienz von . aus dem elektrischen Netz zieht wenn er seinem Inneren dabei pq.kcal entzieht. abc Ein Kühlschrank mit einer idealen Leistungszahl von . steht in einer Küche bei TCelsius.. Auf welche Temperatur könnte er sein Inneres bestenfalls abkühlen? abc Eine Wärmepumpe mit einer Leistungszahl von . entzieht der Erde pqkWh Wärme. Wie viel Energie schafft sie dabei in das Haus? abc Welche Arbeit verrichtet der Kompressor einer Wärmepumpe währ einer Stunde wenn er mit pq.kW angeschrieben ist? abc Ein Motor mit einem Wirkungsgrad von % verrichtet eine Arbeit von pq.MJ. Welche Wärmeenergie setzt sein Arbeitsmedium frei? abc Die Abgase eines als ideal anzusehen Motors mit % Wirkungsgrad haben eine Temperatur von TCelsius. Berechne bei welcher Temperatur sein Arbeitsmedium verbrennt. abcliste
Solution:
abcliste abc W fracQ_Lepsilon fracpq.eJ. pq.eJ abc T_L fracepsilonepsilon + T_H frac..+ pq.K pq.eK abc Q_H fracepsilonepsilon - Q_L frac..- pq.eJ pq.eJ abc W Pt pqW pqs pq.eJ abc Q_H fracWeta fracpq.eJ. pq.eJ abc T_H fracT_L-eta fracpqK-. pq.eK abcliste
abcliste abc Berechne welche Energie ein Kühlschrank mit einer Effizienz von . aus dem elektrischen Netz zieht wenn er seinem Inneren dabei pq.kcal entzieht. abc Ein Kühlschrank mit einer idealen Leistungszahl von . steht in einer Küche bei TCelsius.. Auf welche Temperatur könnte er sein Inneres bestenfalls abkühlen? abc Eine Wärmepumpe mit einer Leistungszahl von . entzieht der Erde pqkWh Wärme. Wie viel Energie schafft sie dabei in das Haus? abc Welche Arbeit verrichtet der Kompressor einer Wärmepumpe währ einer Stunde wenn er mit pq.kW angeschrieben ist? abc Ein Motor mit einem Wirkungsgrad von % verrichtet eine Arbeit von pq.MJ. Welche Wärmeenergie setzt sein Arbeitsmedium frei? abc Die Abgase eines als ideal anzusehen Motors mit % Wirkungsgrad haben eine Temperatur von TCelsius. Berechne bei welcher Temperatur sein Arbeitsmedium verbrennt. abcliste
Solution:
abcliste abc W fracQ_Lepsilon fracpq.eJ. pq.eJ abc T_L fracepsilonepsilon + T_H frac..+ pq.K pq.eK abc Q_H fracepsilonepsilon - Q_L frac..- pq.eJ pq.eJ abc W Pt pqW pqs pq.eJ abc Q_H fracWeta fracpq.eJ. pq.eJ abc T_H fracT_L-eta fracpqK-. pq.eK abcliste
Meta Information
Exercise:
abcliste abc Berechne welche Energie ein Kühlschrank mit einer Effizienz von . aus dem elektrischen Netz zieht wenn er seinem Inneren dabei pq.kcal entzieht. abc Ein Kühlschrank mit einer idealen Leistungszahl von . steht in einer Küche bei TCelsius.. Auf welche Temperatur könnte er sein Inneres bestenfalls abkühlen? abc Eine Wärmepumpe mit einer Leistungszahl von . entzieht der Erde pqkWh Wärme. Wie viel Energie schafft sie dabei in das Haus? abc Welche Arbeit verrichtet der Kompressor einer Wärmepumpe währ einer Stunde wenn er mit pq.kW angeschrieben ist? abc Ein Motor mit einem Wirkungsgrad von % verrichtet eine Arbeit von pq.MJ. Welche Wärmeenergie setzt sein Arbeitsmedium frei? abc Die Abgase eines als ideal anzusehen Motors mit % Wirkungsgrad haben eine Temperatur von TCelsius. Berechne bei welcher Temperatur sein Arbeitsmedium verbrennt. abcliste
Solution:
abcliste abc W fracQ_Lepsilon fracpq.eJ. pq.eJ abc T_L fracepsilonepsilon + T_H frac..+ pq.K pq.eK abc Q_H fracepsilonepsilon - Q_L frac..- pq.eJ pq.eJ abc W Pt pqW pqs pq.eJ abc Q_H fracWeta fracpq.eJ. pq.eJ abc T_H fracT_L-eta fracpqK-. pq.eK abcliste
abcliste abc Berechne welche Energie ein Kühlschrank mit einer Effizienz von . aus dem elektrischen Netz zieht wenn er seinem Inneren dabei pq.kcal entzieht. abc Ein Kühlschrank mit einer idealen Leistungszahl von . steht in einer Küche bei TCelsius.. Auf welche Temperatur könnte er sein Inneres bestenfalls abkühlen? abc Eine Wärmepumpe mit einer Leistungszahl von . entzieht der Erde pqkWh Wärme. Wie viel Energie schafft sie dabei in das Haus? abc Welche Arbeit verrichtet der Kompressor einer Wärmepumpe währ einer Stunde wenn er mit pq.kW angeschrieben ist? abc Ein Motor mit einem Wirkungsgrad von % verrichtet eine Arbeit von pq.MJ. Welche Wärmeenergie setzt sein Arbeitsmedium frei? abc Die Abgase eines als ideal anzusehen Motors mit % Wirkungsgrad haben eine Temperatur von TCelsius. Berechne bei welcher Temperatur sein Arbeitsmedium verbrennt. abcliste
Solution:
abcliste abc W fracQ_Lepsilon fracpq.eJ. pq.eJ abc T_L fracepsilonepsilon + T_H frac..+ pq.K pq.eK abc Q_H fracepsilonepsilon - Q_L frac..- pq.eJ pq.eJ abc W Pt pqW pqs pq.eJ abc Q_H fracWeta fracpq.eJ. pq.eJ abc T_H fracT_L-eta fracpqK-. pq.eK abcliste
Contained in these collections: