Drei Klötze
About points...
We associate a certain number of points with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
About difficulty...
We associate a certain difficulty with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
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Exercise:
Betrachten Sie das System der folgen Abbildung. Die Schnur die die Klötze miteinander verbindet sei weder dehn- noch stauchbar und habe eine vernachlässigbare Masse. Es treten keine Reibungskräfte auf. Die Massen sind m_ kg m_ kg und m_ kg. center tikzpicturescale. % Auflage draw line widthpt - -- --++ .. -- .. --++ .-. -- -; % Rollen draw line widthpt --++ -; draw line widthpt --++ ; draw thick - circle .; draw thick - circle ; draw thick circle .; draw thick circle ; % Schnur draw -- -- - ++ -- ++ - -- -; % Massen draw thick -.- rectangle node m_ ++ .-.; draw fillwhitethick.. rectangle node m_ ++ ..; draw thick- rectangle node m_ ++ -; tikzpicture center enumerate item Zeichnen Sie alle auf die Massen wirken Kräfte in die Abbildung ein und bezeichnen Sie diese sinnvoll. ~Pkte item Stellen Sie die Bewegungsgleichungen für die drei Massen auf. .~Pkte item Wie gross ist der Betrag der Beschleunigung von m_? .~Pkte item Wie gross sind die währ der Bewegung wirken Seilkräfte? ~Pkte item Wie verändert sich der Term für die Beschleunigung falls der Körper m_ mit der Unterlage nicht mehr reibungslos Reibungskoeffizient mu ist? Begründen Sie! ~Pkte enumerate
Solution:
enumerate item Auf die hängen Massen wirkt die jeweilige Schwerkraft vec F_g .~Pkte nach unten und eine Seilkraft vec F_S_ bzw. vec F_S_ .~Pkte nach oben. Auf die liege Massen wirken die selben Seilkräfte in horizontaler Richtung .~Pkte sowie die Schwerkraft die durch die Normalkraft .~Pkte kompensiert wird. center tikzpicturescale. % Auflage draw line widthpt - -- --++ .. -- .. --++ .-. -- -; % Rollen draw line widthpt --++ -; draw line widthpt --++ ; draw thick - circle .; draw thick - circle ; draw thick circle .; draw thick circle ; % Schnur draw -- -- - ++ -- ++ - -- -; % Kraefte m draw redthick- -.+.--. -- ++ - node below vec F_g_; draw Dandelionthick- -.+.--. -- ++ . node left vec F_S_; % Kraefte m draw redthick- .+./.+./ -- ++ -. node below vec F_g_; draw bluethick- .+./.+./ -- ++ . node above vec F_N; draw Dandelionthick- .+./ -- ++ -. node above vec F_S_; draw Dandelionthick- .+./ -- ++ . node above vec F_S_; % Kraefte m draw redthick- +-- -- ++ -. node below vec F_g_; draw Dandelionthick- +-- -- ++ . node right vec F_S_; % Massen draw thickfillwhite -.- rectangle node m_ ++ .-.; draw fillwhitethick.. rectangle node m_ ++ ..; draw thickfillwhite- rectangle node m_ ++ -; tikzpicture center item Für die Bewegungsgleichungen definieren wir ein Koordinatensystem sodass horizontale Kräfte nach rechts und vertikale Kräfte nach oben positiv sind wobei wir beachten müssen dass für die Masse m_ sich das Koordinatensystem gedreht hat. Es gilt für die Masse m_: F_textres_ m_ a_ myRarrow F_S_ - F_g_ m_a_ quadtext.~Pkte für m_: F_textres_ m_ a_ myRarrow F_S_ - F_S_ m_a_ quadtext.~Pkte und für m_: F_textres_ m_ a_ myRarrow F_g_ - F_S_ m_a_ quadtext.~Pkte item Da das Seil unelastisch und die Rollen reibungsfrei sind folgt die Zusatzbedingung a_ a_ a_ .~PktefootnoteFalls diese Zusatzbedingung bereits in Teilaufgabe bf b. berücksichtig wurde wird der halbe Punkt hier angerechnet.. Durch Auflösen nach der Beschleunigung a_a erhalten wir: a fracm_-m_m_+m_+m_ g apx ^. quadtext~Pkte item Mit den Gleichungen von oben erhalten wir direkt: F_S_ m_a + m_g apx N. quadtext~Pkt und F_S_ m_g - m_a apx N. quadtext~Pkt item Betrachtet man die Struktur des Terms für die Beschleunigung so erkennt man dass im Zähler die Differenz der äusseren Kräfte steht .~Pkte und im Nenner die Gesamtmasse. .~Pkte Daher wird sich lediglich der Zähler noch um den Reibungsterm verkleinern also: a fracm_-m_-mu m_m_+m_+m_ g. quadtext~Pkt enumerate
Betrachten Sie das System der folgen Abbildung. Die Schnur die die Klötze miteinander verbindet sei weder dehn- noch stauchbar und habe eine vernachlässigbare Masse. Es treten keine Reibungskräfte auf. Die Massen sind m_ kg m_ kg und m_ kg. center tikzpicturescale. % Auflage draw line widthpt - -- --++ .. -- .. --++ .-. -- -; % Rollen draw line widthpt --++ -; draw line widthpt --++ ; draw thick - circle .; draw thick - circle ; draw thick circle .; draw thick circle ; % Schnur draw -- -- - ++ -- ++ - -- -; % Massen draw thick -.- rectangle node m_ ++ .-.; draw fillwhitethick.. rectangle node m_ ++ ..; draw thick- rectangle node m_ ++ -; tikzpicture center enumerate item Zeichnen Sie alle auf die Massen wirken Kräfte in die Abbildung ein und bezeichnen Sie diese sinnvoll. ~Pkte item Stellen Sie die Bewegungsgleichungen für die drei Massen auf. .~Pkte item Wie gross ist der Betrag der Beschleunigung von m_? .~Pkte item Wie gross sind die währ der Bewegung wirken Seilkräfte? ~Pkte item Wie verändert sich der Term für die Beschleunigung falls der Körper m_ mit der Unterlage nicht mehr reibungslos Reibungskoeffizient mu ist? Begründen Sie! ~Pkte enumerate
Solution:
enumerate item Auf die hängen Massen wirkt die jeweilige Schwerkraft vec F_g .~Pkte nach unten und eine Seilkraft vec F_S_ bzw. vec F_S_ .~Pkte nach oben. Auf die liege Massen wirken die selben Seilkräfte in horizontaler Richtung .~Pkte sowie die Schwerkraft die durch die Normalkraft .~Pkte kompensiert wird. center tikzpicturescale. % Auflage draw line widthpt - -- --++ .. -- .. --++ .-. -- -; % Rollen draw line widthpt --++ -; draw line widthpt --++ ; draw thick - circle .; draw thick - circle ; draw thick circle .; draw thick circle ; % Schnur draw -- -- - ++ -- ++ - -- -; % Kraefte m draw redthick- -.+.--. -- ++ - node below vec F_g_; draw Dandelionthick- -.+.--. -- ++ . node left vec F_S_; % Kraefte m draw redthick- .+./.+./ -- ++ -. node below vec F_g_; draw bluethick- .+./.+./ -- ++ . node above vec F_N; draw Dandelionthick- .+./ -- ++ -. node above vec F_S_; draw Dandelionthick- .+./ -- ++ . node above vec F_S_; % Kraefte m draw redthick- +-- -- ++ -. node below vec F_g_; draw Dandelionthick- +-- -- ++ . node right vec F_S_; % Massen draw thickfillwhite -.- rectangle node m_ ++ .-.; draw fillwhitethick.. rectangle node m_ ++ ..; draw thickfillwhite- rectangle node m_ ++ -; tikzpicture center item Für die Bewegungsgleichungen definieren wir ein Koordinatensystem sodass horizontale Kräfte nach rechts und vertikale Kräfte nach oben positiv sind wobei wir beachten müssen dass für die Masse m_ sich das Koordinatensystem gedreht hat. Es gilt für die Masse m_: F_textres_ m_ a_ myRarrow F_S_ - F_g_ m_a_ quadtext.~Pkte für m_: F_textres_ m_ a_ myRarrow F_S_ - F_S_ m_a_ quadtext.~Pkte und für m_: F_textres_ m_ a_ myRarrow F_g_ - F_S_ m_a_ quadtext.~Pkte item Da das Seil unelastisch und die Rollen reibungsfrei sind folgt die Zusatzbedingung a_ a_ a_ .~PktefootnoteFalls diese Zusatzbedingung bereits in Teilaufgabe bf b. berücksichtig wurde wird der halbe Punkt hier angerechnet.. Durch Auflösen nach der Beschleunigung a_a erhalten wir: a fracm_-m_m_+m_+m_ g apx ^. quadtext~Pkte item Mit den Gleichungen von oben erhalten wir direkt: F_S_ m_a + m_g apx N. quadtext~Pkt und F_S_ m_g - m_a apx N. quadtext~Pkt item Betrachtet man die Struktur des Terms für die Beschleunigung so erkennt man dass im Zähler die Differenz der äusseren Kräfte steht .~Pkte und im Nenner die Gesamtmasse. .~Pkte Daher wird sich lediglich der Zähler noch um den Reibungsterm verkleinern also: a fracm_-m_-mu m_m_+m_+m_ g. quadtext~Pkt enumerate
Meta Information
Exercise:
Betrachten Sie das System der folgen Abbildung. Die Schnur die die Klötze miteinander verbindet sei weder dehn- noch stauchbar und habe eine vernachlässigbare Masse. Es treten keine Reibungskräfte auf. Die Massen sind m_ kg m_ kg und m_ kg. center tikzpicturescale. % Auflage draw line widthpt - -- --++ .. -- .. --++ .-. -- -; % Rollen draw line widthpt --++ -; draw line widthpt --++ ; draw thick - circle .; draw thick - circle ; draw thick circle .; draw thick circle ; % Schnur draw -- -- - ++ -- ++ - -- -; % Massen draw thick -.- rectangle node m_ ++ .-.; draw fillwhitethick.. rectangle node m_ ++ ..; draw thick- rectangle node m_ ++ -; tikzpicture center enumerate item Zeichnen Sie alle auf die Massen wirken Kräfte in die Abbildung ein und bezeichnen Sie diese sinnvoll. ~Pkte item Stellen Sie die Bewegungsgleichungen für die drei Massen auf. .~Pkte item Wie gross ist der Betrag der Beschleunigung von m_? .~Pkte item Wie gross sind die währ der Bewegung wirken Seilkräfte? ~Pkte item Wie verändert sich der Term für die Beschleunigung falls der Körper m_ mit der Unterlage nicht mehr reibungslos Reibungskoeffizient mu ist? Begründen Sie! ~Pkte enumerate
Solution:
enumerate item Auf die hängen Massen wirkt die jeweilige Schwerkraft vec F_g .~Pkte nach unten und eine Seilkraft vec F_S_ bzw. vec F_S_ .~Pkte nach oben. Auf die liege Massen wirken die selben Seilkräfte in horizontaler Richtung .~Pkte sowie die Schwerkraft die durch die Normalkraft .~Pkte kompensiert wird. center tikzpicturescale. % Auflage draw line widthpt - -- --++ .. -- .. --++ .-. -- -; % Rollen draw line widthpt --++ -; draw line widthpt --++ ; draw thick - circle .; draw thick - circle ; draw thick circle .; draw thick circle ; % Schnur draw -- -- - ++ -- ++ - -- -; % Kraefte m draw redthick- -.+.--. -- ++ - node below vec F_g_; draw Dandelionthick- -.+.--. -- ++ . node left vec F_S_; % Kraefte m draw redthick- .+./.+./ -- ++ -. node below vec F_g_; draw bluethick- .+./.+./ -- ++ . node above vec F_N; draw Dandelionthick- .+./ -- ++ -. node above vec F_S_; draw Dandelionthick- .+./ -- ++ . node above vec F_S_; % Kraefte m draw redthick- +-- -- ++ -. node below vec F_g_; draw Dandelionthick- +-- -- ++ . node right vec F_S_; % Massen draw thickfillwhite -.- rectangle node m_ ++ .-.; draw fillwhitethick.. rectangle node m_ ++ ..; draw thickfillwhite- rectangle node m_ ++ -; tikzpicture center item Für die Bewegungsgleichungen definieren wir ein Koordinatensystem sodass horizontale Kräfte nach rechts und vertikale Kräfte nach oben positiv sind wobei wir beachten müssen dass für die Masse m_ sich das Koordinatensystem gedreht hat. Es gilt für die Masse m_: F_textres_ m_ a_ myRarrow F_S_ - F_g_ m_a_ quadtext.~Pkte für m_: F_textres_ m_ a_ myRarrow F_S_ - F_S_ m_a_ quadtext.~Pkte und für m_: F_textres_ m_ a_ myRarrow F_g_ - F_S_ m_a_ quadtext.~Pkte item Da das Seil unelastisch und die Rollen reibungsfrei sind folgt die Zusatzbedingung a_ a_ a_ .~PktefootnoteFalls diese Zusatzbedingung bereits in Teilaufgabe bf b. berücksichtig wurde wird der halbe Punkt hier angerechnet.. Durch Auflösen nach der Beschleunigung a_a erhalten wir: a fracm_-m_m_+m_+m_ g apx ^. quadtext~Pkte item Mit den Gleichungen von oben erhalten wir direkt: F_S_ m_a + m_g apx N. quadtext~Pkt und F_S_ m_g - m_a apx N. quadtext~Pkt item Betrachtet man die Struktur des Terms für die Beschleunigung so erkennt man dass im Zähler die Differenz der äusseren Kräfte steht .~Pkte und im Nenner die Gesamtmasse. .~Pkte Daher wird sich lediglich der Zähler noch um den Reibungsterm verkleinern also: a fracm_-m_-mu m_m_+m_+m_ g. quadtext~Pkt enumerate
Betrachten Sie das System der folgen Abbildung. Die Schnur die die Klötze miteinander verbindet sei weder dehn- noch stauchbar und habe eine vernachlässigbare Masse. Es treten keine Reibungskräfte auf. Die Massen sind m_ kg m_ kg und m_ kg. center tikzpicturescale. % Auflage draw line widthpt - -- --++ .. -- .. --++ .-. -- -; % Rollen draw line widthpt --++ -; draw line widthpt --++ ; draw thick - circle .; draw thick - circle ; draw thick circle .; draw thick circle ; % Schnur draw -- -- - ++ -- ++ - -- -; % Massen draw thick -.- rectangle node m_ ++ .-.; draw fillwhitethick.. rectangle node m_ ++ ..; draw thick- rectangle node m_ ++ -; tikzpicture center enumerate item Zeichnen Sie alle auf die Massen wirken Kräfte in die Abbildung ein und bezeichnen Sie diese sinnvoll. ~Pkte item Stellen Sie die Bewegungsgleichungen für die drei Massen auf. .~Pkte item Wie gross ist der Betrag der Beschleunigung von m_? .~Pkte item Wie gross sind die währ der Bewegung wirken Seilkräfte? ~Pkte item Wie verändert sich der Term für die Beschleunigung falls der Körper m_ mit der Unterlage nicht mehr reibungslos Reibungskoeffizient mu ist? Begründen Sie! ~Pkte enumerate
Solution:
enumerate item Auf die hängen Massen wirkt die jeweilige Schwerkraft vec F_g .~Pkte nach unten und eine Seilkraft vec F_S_ bzw. vec F_S_ .~Pkte nach oben. Auf die liege Massen wirken die selben Seilkräfte in horizontaler Richtung .~Pkte sowie die Schwerkraft die durch die Normalkraft .~Pkte kompensiert wird. center tikzpicturescale. % Auflage draw line widthpt - -- --++ .. -- .. --++ .-. -- -; % Rollen draw line widthpt --++ -; draw line widthpt --++ ; draw thick - circle .; draw thick - circle ; draw thick circle .; draw thick circle ; % Schnur draw -- -- - ++ -- ++ - -- -; % Kraefte m draw redthick- -.+.--. -- ++ - node below vec F_g_; draw Dandelionthick- -.+.--. -- ++ . node left vec F_S_; % Kraefte m draw redthick- .+./.+./ -- ++ -. node below vec F_g_; draw bluethick- .+./.+./ -- ++ . node above vec F_N; draw Dandelionthick- .+./ -- ++ -. node above vec F_S_; draw Dandelionthick- .+./ -- ++ . node above vec F_S_; % Kraefte m draw redthick- +-- -- ++ -. node below vec F_g_; draw Dandelionthick- +-- -- ++ . node right vec F_S_; % Massen draw thickfillwhite -.- rectangle node m_ ++ .-.; draw fillwhitethick.. rectangle node m_ ++ ..; draw thickfillwhite- rectangle node m_ ++ -; tikzpicture center item Für die Bewegungsgleichungen definieren wir ein Koordinatensystem sodass horizontale Kräfte nach rechts und vertikale Kräfte nach oben positiv sind wobei wir beachten müssen dass für die Masse m_ sich das Koordinatensystem gedreht hat. Es gilt für die Masse m_: F_textres_ m_ a_ myRarrow F_S_ - F_g_ m_a_ quadtext.~Pkte für m_: F_textres_ m_ a_ myRarrow F_S_ - F_S_ m_a_ quadtext.~Pkte und für m_: F_textres_ m_ a_ myRarrow F_g_ - F_S_ m_a_ quadtext.~Pkte item Da das Seil unelastisch und die Rollen reibungsfrei sind folgt die Zusatzbedingung a_ a_ a_ .~PktefootnoteFalls diese Zusatzbedingung bereits in Teilaufgabe bf b. berücksichtig wurde wird der halbe Punkt hier angerechnet.. Durch Auflösen nach der Beschleunigung a_a erhalten wir: a fracm_-m_m_+m_+m_ g apx ^. quadtext~Pkte item Mit den Gleichungen von oben erhalten wir direkt: F_S_ m_a + m_g apx N. quadtext~Pkt und F_S_ m_g - m_a apx N. quadtext~Pkt item Betrachtet man die Struktur des Terms für die Beschleunigung so erkennt man dass im Zähler die Differenz der äusseren Kräfte steht .~Pkte und im Nenner die Gesamtmasse. .~Pkte Daher wird sich lediglich der Zähler noch um den Reibungsterm verkleinern also: a fracm_-m_-mu m_m_+m_+m_ g. quadtext~Pkt enumerate
Contained in these collections:
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Aufgaben: Aktionsprinzip by sn

