Interferenz am Gitter bei kleinen Winkeln
About points...
We associate a certain number of points with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
About difficulty...
We associate a certain difficulty with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
Question
Solution
Short
Video
\(\LaTeX\)
No explanation / solution video to this exercise has yet been created.
Visit our YouTube-Channel to see solutions to other exercises.
Don't forget to subscribe to our channel, like the videos and leave comments!
Visit our YouTube-Channel to see solutions to other exercises.
Don't forget to subscribe to our channel, like the videos and leave comments!
Exercise:
Die folge Skizze zeigt zwei Spalten eines Gitters links und rechts von der Mitte mit einem Abstand von b zueinander. Im Abstand a vom Gitter entfernt ist ein Schirm auf dem das Intensitätsmaximum k-ter Ordnung einen Abstand von d_k vom Maximum nullter Ordnung hat. Ausserdem ist der Winkel alpha_k unter dem man das entspreche Maximum sieht eingezeichnet. center includegraphicswidth.textwidth#image_path:erferenz-gitter# center abclist abc Zeichne in der Skizze den Gangunterschied der beiden von S_ und S_ ausgehen Wellen ein und beschrifte ihn mit delta. abc Zeige dass für kleine Winkel die Wellenlänge der verweten Lichtquelle über al lambda fracb d_kka berechnet werden kann. abc In einem Experiment befinde sich der Schirm a von den Quellen entfernt und das Maximum erster Ordnung hat do Abstand vom Maximum nullter Ordnung. Wie gross ist die Wellenlänge des verweten Lichtes bei einer Gitterkonstante von bo? abclist
Solution:
Die folge Skizze zeigt zwei Spalten eines Gitters links und rechts von der Mitte mit einem Abstand von b zueinander. Im Abstand a vom Gitter entfernt ist ein Schirm auf dem das Intensitätsmaximum k-ter Ordnung einen Abstand von d_k vom Maximum nullter Ordnung hat. Ausserdem ist der Winkel alpha_k unter dem man das entspreche Maximum sieht eingezeichnet. center includegraphicswidth.textwidth#image_path:erferenz-gitter# center abclist abc Zeichne in der Skizze den Gangunterschied der beiden von S_ und S_ ausgehen Wellen ein und beschrifte ihn mit delta. abc Zeige dass für kleine Winkel die Wellenlänge der verweten Lichtquelle über al lambda fracb d_kka berechnet werden kann. abc In einem Experiment befinde sich der Schirm a von den Quellen entfernt und das Maximum erster Ordnung hat do Abstand vom Maximum nullter Ordnung. Wie gross ist die Wellenlänge des verweten Lichtes bei einer Gitterkonstante von bo? abclist
Solution:
Meta Information
Exercise:
Die folge Skizze zeigt zwei Spalten eines Gitters links und rechts von der Mitte mit einem Abstand von b zueinander. Im Abstand a vom Gitter entfernt ist ein Schirm auf dem das Intensitätsmaximum k-ter Ordnung einen Abstand von d_k vom Maximum nullter Ordnung hat. Ausserdem ist der Winkel alpha_k unter dem man das entspreche Maximum sieht eingezeichnet. center includegraphicswidth.textwidth#image_path:erferenz-gitter# center abclist abc Zeichne in der Skizze den Gangunterschied der beiden von S_ und S_ ausgehen Wellen ein und beschrifte ihn mit delta. abc Zeige dass für kleine Winkel die Wellenlänge der verweten Lichtquelle über al lambda fracb d_kka berechnet werden kann. abc In einem Experiment befinde sich der Schirm a von den Quellen entfernt und das Maximum erster Ordnung hat do Abstand vom Maximum nullter Ordnung. Wie gross ist die Wellenlänge des verweten Lichtes bei einer Gitterkonstante von bo? abclist
Solution:
Die folge Skizze zeigt zwei Spalten eines Gitters links und rechts von der Mitte mit einem Abstand von b zueinander. Im Abstand a vom Gitter entfernt ist ein Schirm auf dem das Intensitätsmaximum k-ter Ordnung einen Abstand von d_k vom Maximum nullter Ordnung hat. Ausserdem ist der Winkel alpha_k unter dem man das entspreche Maximum sieht eingezeichnet. center includegraphicswidth.textwidth#image_path:erferenz-gitter# center abclist abc Zeichne in der Skizze den Gangunterschied der beiden von S_ und S_ ausgehen Wellen ein und beschrifte ihn mit delta. abc Zeige dass für kleine Winkel die Wellenlänge der verweten Lichtquelle über al lambda fracb d_kka berechnet werden kann. abc In einem Experiment befinde sich der Schirm a von den Quellen entfernt und das Maximum erster Ordnung hat do Abstand vom Maximum nullter Ordnung. Wie gross ist die Wellenlänge des verweten Lichtes bei einer Gitterkonstante von bo? abclist
Solution:
Contained in these collections
| Title | Matched on |
|---|---|
| Gitterkonstante bei kleinen Winkeln | tags |
| Entfernung des fünften Maximums | tags |
| Wellenlänge Laser | tags |
| Wellenlänge eines Lasers | tags |
| Grössen bei der Beugung am Gitter | tags |
Similar exercises (7)
| Title | Matched on |
|---|---|
| Gitterkonstante bei kleinen Winkeln | tags |
| Entfernung des fünften Maximums | tags |
| Wellenlänge Laser | tags |
| Wellenlänge eines Lasers | tags |
| Grössen bei der Beugung am Gitter | tags |
| Entfernung des vierten Maximums | tags |
| Entfernung des vierten Maximums | tags |