Jojo
About points...
We associate a certain number of points with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
About difficulty...
We associate a certain difficulty with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
Question
Solution
Short
Video
\(\LaTeX\)
Need help? Yes, please!
The following quantities appear in the problem:
The following formulas must be used to solve the exercise:
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Exercise:
Um einen homogenen Zylinder mit der Masse m und dem Radius R sei eine Schnur gewickelt. Sie werde festgehalten währ der Zylinder vertikal nach unten fällt. abcliste abc Berechne die Beschleunigung des Zylinders nach unten. abc Bestimme die Zugkraft in der Schnur. abcliste
Solution:
center tikzpicturelatex filldrawcolorblack fillblack!!white circle cm; drawthick colorblack snakecoilsegment aspect segment amplitude.pt segment lengthpt- ---- nodeabove FZ; drawthick- red --- nodebelow FG; tikzpicture center abcliste abc Auf den Zylinder das Jojo wirken eigentlich zwei Kräfte: Die Gewichtskraft nach unten und die Zugkraft der Schnur nach oben. Gemäss Newton gilt ma F_updownarrow FG-FZ Es gibt jetzt zwei Sichtweisen: Entweder die Zugkraft bewirkt ein Drehmoment dann dreht sich der Körper um seine Symmetrieachse oder die Gewichtskraft bewirkt ein Drehmoment dann dreht sich der Körper um den Berührungspunkt mit der Schnur des Jojos. In den folgen beiden Skizzen ist der Drehpunkt für beide Varianten jeweils blau eingezeichnet: center tikzpicturelatex node at Variante :; filldrawcolorblack fillblack!!white circle cm; drawthick colorblack snakecoilsegment aspect segment amplitude.pt segment lengthpt- ---- nodeabove FZ; drawthick- red --- nodebelow FG; filldrawcolorblue fillblue circle .cm; pgftransformxshiftcm node at Variante :; filldrawcolorblack fillblack!!white circle cm; drawthick colorblack snakecoilsegment aspect segment amplitude.pt segment lengthpt- ---- nodeabove FZ; drawthick- red --- nodebelow FG; filldrawcolorblue fillblue - circle .cm; tikzpicture center itemize item bf Variante : Die Zugkraft FZ bewirkt ein Drehmoment Drehpunkt Symmetrieachse daher Trägheitsmoment Jfrac mr^: M r FZ Jalpha r FZ frac mr^ fracar r FZ FZ frac ma Setzt man diese Beziehung oben bei Newton's Gesetz ein so erhält man: ma FG- FZ mg - frac ma a frac g Mit dieser Beschleunigung rollt sich demnach ein Jojo unabhängig von seinem Radius ab. item bf Variante : Die Gewichtskraft FG bewirkt ein Drehmoment; dann ist das Trägheitsmoment des Zylinders bezüglich einer Drehachse im Berührungspunkt mit der Schnur gemäss Satz von Steiner Jfrac mr^+mr^: M r FG Jalpha r FG frac mr^ fracar r mg a frac g itemize abc Nach a ist die Zugkraft in der Schnur nun schnell gefunden: FZ frac ma fracmg abcliste
Um einen homogenen Zylinder mit der Masse m und dem Radius R sei eine Schnur gewickelt. Sie werde festgehalten währ der Zylinder vertikal nach unten fällt. abcliste abc Berechne die Beschleunigung des Zylinders nach unten. abc Bestimme die Zugkraft in der Schnur. abcliste
Solution:
center tikzpicturelatex filldrawcolorblack fillblack!!white circle cm; drawthick colorblack snakecoilsegment aspect segment amplitude.pt segment lengthpt- ---- nodeabove FZ; drawthick- red --- nodebelow FG; tikzpicture center abcliste abc Auf den Zylinder das Jojo wirken eigentlich zwei Kräfte: Die Gewichtskraft nach unten und die Zugkraft der Schnur nach oben. Gemäss Newton gilt ma F_updownarrow FG-FZ Es gibt jetzt zwei Sichtweisen: Entweder die Zugkraft bewirkt ein Drehmoment dann dreht sich der Körper um seine Symmetrieachse oder die Gewichtskraft bewirkt ein Drehmoment dann dreht sich der Körper um den Berührungspunkt mit der Schnur des Jojos. In den folgen beiden Skizzen ist der Drehpunkt für beide Varianten jeweils blau eingezeichnet: center tikzpicturelatex node at Variante :; filldrawcolorblack fillblack!!white circle cm; drawthick colorblack snakecoilsegment aspect segment amplitude.pt segment lengthpt- ---- nodeabove FZ; drawthick- red --- nodebelow FG; filldrawcolorblue fillblue circle .cm; pgftransformxshiftcm node at Variante :; filldrawcolorblack fillblack!!white circle cm; drawthick colorblack snakecoilsegment aspect segment amplitude.pt segment lengthpt- ---- nodeabove FZ; drawthick- red --- nodebelow FG; filldrawcolorblue fillblue - circle .cm; tikzpicture center itemize item bf Variante : Die Zugkraft FZ bewirkt ein Drehmoment Drehpunkt Symmetrieachse daher Trägheitsmoment Jfrac mr^: M r FZ Jalpha r FZ frac mr^ fracar r FZ FZ frac ma Setzt man diese Beziehung oben bei Newton's Gesetz ein so erhält man: ma FG- FZ mg - frac ma a frac g Mit dieser Beschleunigung rollt sich demnach ein Jojo unabhängig von seinem Radius ab. item bf Variante : Die Gewichtskraft FG bewirkt ein Drehmoment; dann ist das Trägheitsmoment des Zylinders bezüglich einer Drehachse im Berührungspunkt mit der Schnur gemäss Satz von Steiner Jfrac mr^+mr^: M r FG Jalpha r FG frac mr^ fracar r mg a frac g itemize abc Nach a ist die Zugkraft in der Schnur nun schnell gefunden: FZ frac ma fracmg abcliste
Meta Information
Exercise:
Um einen homogenen Zylinder mit der Masse m und dem Radius R sei eine Schnur gewickelt. Sie werde festgehalten währ der Zylinder vertikal nach unten fällt. abcliste abc Berechne die Beschleunigung des Zylinders nach unten. abc Bestimme die Zugkraft in der Schnur. abcliste
Solution:
center tikzpicturelatex filldrawcolorblack fillblack!!white circle cm; drawthick colorblack snakecoilsegment aspect segment amplitude.pt segment lengthpt- ---- nodeabove FZ; drawthick- red --- nodebelow FG; tikzpicture center abcliste abc Auf den Zylinder das Jojo wirken eigentlich zwei Kräfte: Die Gewichtskraft nach unten und die Zugkraft der Schnur nach oben. Gemäss Newton gilt ma F_updownarrow FG-FZ Es gibt jetzt zwei Sichtweisen: Entweder die Zugkraft bewirkt ein Drehmoment dann dreht sich der Körper um seine Symmetrieachse oder die Gewichtskraft bewirkt ein Drehmoment dann dreht sich der Körper um den Berührungspunkt mit der Schnur des Jojos. In den folgen beiden Skizzen ist der Drehpunkt für beide Varianten jeweils blau eingezeichnet: center tikzpicturelatex node at Variante :; filldrawcolorblack fillblack!!white circle cm; drawthick colorblack snakecoilsegment aspect segment amplitude.pt segment lengthpt- ---- nodeabove FZ; drawthick- red --- nodebelow FG; filldrawcolorblue fillblue circle .cm; pgftransformxshiftcm node at Variante :; filldrawcolorblack fillblack!!white circle cm; drawthick colorblack snakecoilsegment aspect segment amplitude.pt segment lengthpt- ---- nodeabove FZ; drawthick- red --- nodebelow FG; filldrawcolorblue fillblue - circle .cm; tikzpicture center itemize item bf Variante : Die Zugkraft FZ bewirkt ein Drehmoment Drehpunkt Symmetrieachse daher Trägheitsmoment Jfrac mr^: M r FZ Jalpha r FZ frac mr^ fracar r FZ FZ frac ma Setzt man diese Beziehung oben bei Newton's Gesetz ein so erhält man: ma FG- FZ mg - frac ma a frac g Mit dieser Beschleunigung rollt sich demnach ein Jojo unabhängig von seinem Radius ab. item bf Variante : Die Gewichtskraft FG bewirkt ein Drehmoment; dann ist das Trägheitsmoment des Zylinders bezüglich einer Drehachse im Berührungspunkt mit der Schnur gemäss Satz von Steiner Jfrac mr^+mr^: M r FG Jalpha r FG frac mr^ fracar r mg a frac g itemize abc Nach a ist die Zugkraft in der Schnur nun schnell gefunden: FZ frac ma fracmg abcliste
Um einen homogenen Zylinder mit der Masse m und dem Radius R sei eine Schnur gewickelt. Sie werde festgehalten währ der Zylinder vertikal nach unten fällt. abcliste abc Berechne die Beschleunigung des Zylinders nach unten. abc Bestimme die Zugkraft in der Schnur. abcliste
Solution:
center tikzpicturelatex filldrawcolorblack fillblack!!white circle cm; drawthick colorblack snakecoilsegment aspect segment amplitude.pt segment lengthpt- ---- nodeabove FZ; drawthick- red --- nodebelow FG; tikzpicture center abcliste abc Auf den Zylinder das Jojo wirken eigentlich zwei Kräfte: Die Gewichtskraft nach unten und die Zugkraft der Schnur nach oben. Gemäss Newton gilt ma F_updownarrow FG-FZ Es gibt jetzt zwei Sichtweisen: Entweder die Zugkraft bewirkt ein Drehmoment dann dreht sich der Körper um seine Symmetrieachse oder die Gewichtskraft bewirkt ein Drehmoment dann dreht sich der Körper um den Berührungspunkt mit der Schnur des Jojos. In den folgen beiden Skizzen ist der Drehpunkt für beide Varianten jeweils blau eingezeichnet: center tikzpicturelatex node at Variante :; filldrawcolorblack fillblack!!white circle cm; drawthick colorblack snakecoilsegment aspect segment amplitude.pt segment lengthpt- ---- nodeabove FZ; drawthick- red --- nodebelow FG; filldrawcolorblue fillblue circle .cm; pgftransformxshiftcm node at Variante :; filldrawcolorblack fillblack!!white circle cm; drawthick colorblack snakecoilsegment aspect segment amplitude.pt segment lengthpt- ---- nodeabove FZ; drawthick- red --- nodebelow FG; filldrawcolorblue fillblue - circle .cm; tikzpicture center itemize item bf Variante : Die Zugkraft FZ bewirkt ein Drehmoment Drehpunkt Symmetrieachse daher Trägheitsmoment Jfrac mr^: M r FZ Jalpha r FZ frac mr^ fracar r FZ FZ frac ma Setzt man diese Beziehung oben bei Newton's Gesetz ein so erhält man: ma FG- FZ mg - frac ma a frac g Mit dieser Beschleunigung rollt sich demnach ein Jojo unabhängig von seinem Radius ab. item bf Variante : Die Gewichtskraft FG bewirkt ein Drehmoment; dann ist das Trägheitsmoment des Zylinders bezüglich einer Drehachse im Berührungspunkt mit der Schnur gemäss Satz von Steiner Jfrac mr^+mr^: M r FG Jalpha r FG frac mr^ fracar r mg a frac g itemize abc Nach a ist die Zugkraft in der Schnur nun schnell gefunden: FZ frac ma fracmg abcliste
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Jojo by TeXercises
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