Stillstehendes Auto
About points...
We associate a certain number of points with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
About difficulty...
We associate a certain difficulty with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
Question
Solution
Short
Video
\(\LaTeX\)
No explanation / solution video to this exercise has yet been created.
Visit our YouTube-Channel to see solutions to other exercises.
Don't forget to subscribe to our channel, like the videos and leave comments!
Visit our YouTube-Channel to see solutions to other exercises.
Don't forget to subscribe to our channel, like the videos and leave comments!
Exercise:
Löse die folgen Aufgaben für ein anfänglich stillstehes Auto. abcliste abc Welche Strecke legt das Auto zurück wenn es währ s konstant mit .meterpersecondsquared beschleunigt wird? abc Wie lange dauert es bis das Auto bei einer Beschleunigung von decimeterpersecondsquared eine Strecke von .km zurückgelegt hat? abc Welcher Beschleunigung müsste das Auto unterliegen damit es währ .s eine Strecke von dm zurücklegen würde? abc Wie stark müsste es währ s konstant beschleunigt werden damit es anschliess kilometerperhour Geschwindigkeit hätte? abc Wie lange würde es bei einer Beschleunigung von centimeterpersecondsquared dauern bis das Auto eine Geschwindigkeit von kilometerperhour hätte? abc Wie stark müsste man das Auto beschleunigen damit es innerhalb von .s von enquotenull auf hundert geht? abcliste
Solution:
Wir verwen jeweils die beiden Bahngleichungen für die Beschleunigung ohne Anfangsgeschwindigkeit d.h. mit v_ : s fracat^ v at. abcliste abc Das Auto legt die Strecke als frac at^ frac .q qtys^ .em .em .km zurück. abc Bei dieser Beschleunigung hat das Auto diese Strecke in alt sqrtfracsa sqrtfrac m.meterpersecondsquared .es s zurückgelegt. abc Es müsste einer Beschleunigung von ala fracst^ frac mqty.s^ .meterpersecondsquared .meterpersecondsquared unterliegen. abc Es müsste mit al a fracvt frac.meterperseconds .meterpersecondsquared .s beschleunigt werden. abc Es würde al t fracva frac.meterpersecond.meterpersecondsquared .es .s dauern. abc Man müsste das Auto mit ala fracvt frac.meterpersecond.s .emeterpersecondsquared s beschleunigen. abcliste
Löse die folgen Aufgaben für ein anfänglich stillstehes Auto. abcliste abc Welche Strecke legt das Auto zurück wenn es währ s konstant mit .meterpersecondsquared beschleunigt wird? abc Wie lange dauert es bis das Auto bei einer Beschleunigung von decimeterpersecondsquared eine Strecke von .km zurückgelegt hat? abc Welcher Beschleunigung müsste das Auto unterliegen damit es währ .s eine Strecke von dm zurücklegen würde? abc Wie stark müsste es währ s konstant beschleunigt werden damit es anschliess kilometerperhour Geschwindigkeit hätte? abc Wie lange würde es bei einer Beschleunigung von centimeterpersecondsquared dauern bis das Auto eine Geschwindigkeit von kilometerperhour hätte? abc Wie stark müsste man das Auto beschleunigen damit es innerhalb von .s von enquotenull auf hundert geht? abcliste
Solution:
Wir verwen jeweils die beiden Bahngleichungen für die Beschleunigung ohne Anfangsgeschwindigkeit d.h. mit v_ : s fracat^ v at. abcliste abc Das Auto legt die Strecke als frac at^ frac .q qtys^ .em .em .km zurück. abc Bei dieser Beschleunigung hat das Auto diese Strecke in alt sqrtfracsa sqrtfrac m.meterpersecondsquared .es s zurückgelegt. abc Es müsste einer Beschleunigung von ala fracst^ frac mqty.s^ .meterpersecondsquared .meterpersecondsquared unterliegen. abc Es müsste mit al a fracvt frac.meterperseconds .meterpersecondsquared .s beschleunigt werden. abc Es würde al t fracva frac.meterpersecond.meterpersecondsquared .es .s dauern. abc Man müsste das Auto mit ala fracvt frac.meterpersecond.s .emeterpersecondsquared s beschleunigen. abcliste
Meta Information
Exercise:
Löse die folgen Aufgaben für ein anfänglich stillstehes Auto. abcliste abc Welche Strecke legt das Auto zurück wenn es währ s konstant mit .meterpersecondsquared beschleunigt wird? abc Wie lange dauert es bis das Auto bei einer Beschleunigung von decimeterpersecondsquared eine Strecke von .km zurückgelegt hat? abc Welcher Beschleunigung müsste das Auto unterliegen damit es währ .s eine Strecke von dm zurücklegen würde? abc Wie stark müsste es währ s konstant beschleunigt werden damit es anschliess kilometerperhour Geschwindigkeit hätte? abc Wie lange würde es bei einer Beschleunigung von centimeterpersecondsquared dauern bis das Auto eine Geschwindigkeit von kilometerperhour hätte? abc Wie stark müsste man das Auto beschleunigen damit es innerhalb von .s von enquotenull auf hundert geht? abcliste
Solution:
Wir verwen jeweils die beiden Bahngleichungen für die Beschleunigung ohne Anfangsgeschwindigkeit d.h. mit v_ : s fracat^ v at. abcliste abc Das Auto legt die Strecke als frac at^ frac .q qtys^ .em .em .km zurück. abc Bei dieser Beschleunigung hat das Auto diese Strecke in alt sqrtfracsa sqrtfrac m.meterpersecondsquared .es s zurückgelegt. abc Es müsste einer Beschleunigung von ala fracst^ frac mqty.s^ .meterpersecondsquared .meterpersecondsquared unterliegen. abc Es müsste mit al a fracvt frac.meterperseconds .meterpersecondsquared .s beschleunigt werden. abc Es würde al t fracva frac.meterpersecond.meterpersecondsquared .es .s dauern. abc Man müsste das Auto mit ala fracvt frac.meterpersecond.s .emeterpersecondsquared s beschleunigen. abcliste
Löse die folgen Aufgaben für ein anfänglich stillstehes Auto. abcliste abc Welche Strecke legt das Auto zurück wenn es währ s konstant mit .meterpersecondsquared beschleunigt wird? abc Wie lange dauert es bis das Auto bei einer Beschleunigung von decimeterpersecondsquared eine Strecke von .km zurückgelegt hat? abc Welcher Beschleunigung müsste das Auto unterliegen damit es währ .s eine Strecke von dm zurücklegen würde? abc Wie stark müsste es währ s konstant beschleunigt werden damit es anschliess kilometerperhour Geschwindigkeit hätte? abc Wie lange würde es bei einer Beschleunigung von centimeterpersecondsquared dauern bis das Auto eine Geschwindigkeit von kilometerperhour hätte? abc Wie stark müsste man das Auto beschleunigen damit es innerhalb von .s von enquotenull auf hundert geht? abcliste
Solution:
Wir verwen jeweils die beiden Bahngleichungen für die Beschleunigung ohne Anfangsgeschwindigkeit d.h. mit v_ : s fracat^ v at. abcliste abc Das Auto legt die Strecke als frac at^ frac .q qtys^ .em .em .km zurück. abc Bei dieser Beschleunigung hat das Auto diese Strecke in alt sqrtfracsa sqrtfrac m.meterpersecondsquared .es s zurückgelegt. abc Es müsste einer Beschleunigung von ala fracst^ frac mqty.s^ .meterpersecondsquared .meterpersecondsquared unterliegen. abc Es müsste mit al a fracvt frac.meterperseconds .meterpersecondsquared .s beschleunigt werden. abc Es würde al t fracva frac.meterpersecond.meterpersecondsquared .es .s dauern. abc Man müsste das Auto mit ala fracvt frac.meterpersecond.s .emeterpersecondsquared s beschleunigen. abcliste
Contained in these collections:
-
Beschleunigung 1 by uz
-
Beschleunigung I by pw
-
Beschleunigung 1 by aej