Erste kosmische Geschwindigkeit
About points...
We associate a certain number of points with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
About difficulty...
We associate a certain difficulty with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
Question
Solution
Short
Video
\(\LaTeX\)
Need help? Yes, please!
The following quantities appear in the problem:
Masse \(m\) / Kraft \(F\) / Geschwindigkeit \(v\) / Radius \(r\) /
The following formulas must be used to solve the exercise:
\(F = G \dfrac{m_1m_2}{r^2} \quad \) \(F = m\dfrac{v^2}{r} \quad \)
No explanation / solution video to this exercise has yet been created.
Visit our YouTube-Channel to see solutions to other exercises.
Don't forget to subscribe to our channel, like the videos and leave comments!
Visit our YouTube-Channel to see solutions to other exercises.
Don't forget to subscribe to our channel, like the videos and leave comments!
Exercise:
Die erste kosmische Geschwindigkeit ist diejenige Kreisbahngeschwindigkeit die es einem Körper erlaubt direkt an der Oberfläche eines Planeten um diesen herum zu kreisen. Wie gross ist diese Geschwindigkeit für unseren Planeten Erde?
Solution:
Anders gefragt lautet die Aufgabe folgermassen: Wie schnell muss man einen Körper glqq gerade ausgrqq von sich glqq wegwerfengrqq damit er nicht auf den Boden fällt? Der Körper muss genug Geschwindigkeit haben um glqq her der Erdegrqq zu sein bevor er auf den Boden gefallen ist... Es gelten zwei Sichtweisen: itemize item Aus Sicht des Körpers: Die Zentrifugalkraft welche ihn aus seiner Flugbahn herauswirft muss gleich gross sein wie die Kraft mit der ihn die Erde anzieht. item Aus der Sicht eines aussenstehen Beobachters: Die Stärke der Gravitationskraft welcher der Körper unausweichlich ausgesetzt ist muss genau so gross sein wie die Kraft welche nötig ist um diesen Körper auf eine Kreisbahn mit dem Erdradius zu zwingen. itemize Beide Sichtweisen führen also auf folge Gleichung welche dann nach der Geschwindigkeit aufgelöst werden kann: FG FZ Gfracm_m_r^ m_fracv^r Gfracm_r v^ v sqrtGfracm_r sqrtGfracm_r meterpersecond
Die erste kosmische Geschwindigkeit ist diejenige Kreisbahngeschwindigkeit die es einem Körper erlaubt direkt an der Oberfläche eines Planeten um diesen herum zu kreisen. Wie gross ist diese Geschwindigkeit für unseren Planeten Erde?
Solution:
Anders gefragt lautet die Aufgabe folgermassen: Wie schnell muss man einen Körper glqq gerade ausgrqq von sich glqq wegwerfengrqq damit er nicht auf den Boden fällt? Der Körper muss genug Geschwindigkeit haben um glqq her der Erdegrqq zu sein bevor er auf den Boden gefallen ist... Es gelten zwei Sichtweisen: itemize item Aus Sicht des Körpers: Die Zentrifugalkraft welche ihn aus seiner Flugbahn herauswirft muss gleich gross sein wie die Kraft mit der ihn die Erde anzieht. item Aus der Sicht eines aussenstehen Beobachters: Die Stärke der Gravitationskraft welcher der Körper unausweichlich ausgesetzt ist muss genau so gross sein wie die Kraft welche nötig ist um diesen Körper auf eine Kreisbahn mit dem Erdradius zu zwingen. itemize Beide Sichtweisen führen also auf folge Gleichung welche dann nach der Geschwindigkeit aufgelöst werden kann: FG FZ Gfracm_m_r^ m_fracv^r Gfracm_r v^ v sqrtGfracm_r sqrtGfracm_r meterpersecond
Meta Information
Exercise:
Die erste kosmische Geschwindigkeit ist diejenige Kreisbahngeschwindigkeit die es einem Körper erlaubt direkt an der Oberfläche eines Planeten um diesen herum zu kreisen. Wie gross ist diese Geschwindigkeit für unseren Planeten Erde?
Solution:
Anders gefragt lautet die Aufgabe folgermassen: Wie schnell muss man einen Körper glqq gerade ausgrqq von sich glqq wegwerfengrqq damit er nicht auf den Boden fällt? Der Körper muss genug Geschwindigkeit haben um glqq her der Erdegrqq zu sein bevor er auf den Boden gefallen ist... Es gelten zwei Sichtweisen: itemize item Aus Sicht des Körpers: Die Zentrifugalkraft welche ihn aus seiner Flugbahn herauswirft muss gleich gross sein wie die Kraft mit der ihn die Erde anzieht. item Aus der Sicht eines aussenstehen Beobachters: Die Stärke der Gravitationskraft welcher der Körper unausweichlich ausgesetzt ist muss genau so gross sein wie die Kraft welche nötig ist um diesen Körper auf eine Kreisbahn mit dem Erdradius zu zwingen. itemize Beide Sichtweisen führen also auf folge Gleichung welche dann nach der Geschwindigkeit aufgelöst werden kann: FG FZ Gfracm_m_r^ m_fracv^r Gfracm_r v^ v sqrtGfracm_r sqrtGfracm_r meterpersecond
Die erste kosmische Geschwindigkeit ist diejenige Kreisbahngeschwindigkeit die es einem Körper erlaubt direkt an der Oberfläche eines Planeten um diesen herum zu kreisen. Wie gross ist diese Geschwindigkeit für unseren Planeten Erde?
Solution:
Anders gefragt lautet die Aufgabe folgermassen: Wie schnell muss man einen Körper glqq gerade ausgrqq von sich glqq wegwerfengrqq damit er nicht auf den Boden fällt? Der Körper muss genug Geschwindigkeit haben um glqq her der Erdegrqq zu sein bevor er auf den Boden gefallen ist... Es gelten zwei Sichtweisen: itemize item Aus Sicht des Körpers: Die Zentrifugalkraft welche ihn aus seiner Flugbahn herauswirft muss gleich gross sein wie die Kraft mit der ihn die Erde anzieht. item Aus der Sicht eines aussenstehen Beobachters: Die Stärke der Gravitationskraft welcher der Körper unausweichlich ausgesetzt ist muss genau so gross sein wie die Kraft welche nötig ist um diesen Körper auf eine Kreisbahn mit dem Erdradius zu zwingen. itemize Beide Sichtweisen führen also auf folge Gleichung welche dann nach der Geschwindigkeit aufgelöst werden kann: FG FZ Gfracm_m_r^ m_fracv^r Gfracm_r v^ v sqrtGfracm_r sqrtGfracm_r meterpersecond
Contained in these collections:
-
Erste kosmische Geschwindigkeit by TeXercises
Asked Quantity:
Geschwindigkeit \(v\)
in
Meter pro Sekunde \(\rm \frac{m}{s}\)
Physical Quantity
Geschwindigkeit \(v\)
Strecke pro Zeit
Veränderung des Ortes
Unit
Meter pro Sekunde (\(\rm \frac{m}{s}\))
Base?
SI?
Metric?
Coherent?
Imperial?