Gleichungssystem mit Parametern
About points...
We associate a certain number of points with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
About difficulty...
We associate a certain difficulty with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
Question
Solution
Short
Video
\(\LaTeX\)
No explanation / solution video to this exercise has yet been created.
Visit our YouTube-Channel to see solutions to other exercises.
Don't forget to subscribe to our channel, like the videos and leave comments!
Visit our YouTube-Channel to see solutions to other exercises.
Don't forget to subscribe to our channel, like the videos and leave comments!
Exercise:
* y x + y mx + q * abcliste abc Bestimme die Lösungsmenge L dieses Gleichungssystems mit Parametern. abc Was ist die Lösungsmenge wenn m und qneq ist? Wenn möglich ohne zu rechnen. abc Was ist die Lösungsmenge wenn m und q ist? abcliste
Solution:
abcliste abc Beide Gleichungen sind nach y aufgelöst deswegen kann man sie sofort gleichsetzen und nach x auflösen: * x + mx + q &&|- -mx x - mx q - x-m q- x fracq--m * Da in diesem Ausdruck bereits kein y mehr vorkommt darf man in eine beliebige Gleichung einsetzen. Hier nehmen wir die erste: * y fracq--m+ y fracq - -m + frac-m-m y fracq - m-m * Die Lösungsmenge bestimmen: L leftleftfracq--m fracq - m-mrightright abc Setzt man in die zweite Gleichung für m ein so ergibt sich yx + q. Ist qneq so haben die Graphen dieser Gleichungen die gleiche Steigung aber eine unterschiedliche y-Achsenverschiebung verlaufen somit parallel haben keinen Schnittpunkt und folglich ist die Lösungsmenge L . abc In diesem Falle sind die Gleichungen identisch. Die Graphen der Geraden fallen also zusammen und haben somit unlich viele Schnittpunkte. Das System hat dann also unlich verschiedene Lösungen und es gilt: Lxy | y x + . abcliste
* y x + y mx + q * abcliste abc Bestimme die Lösungsmenge L dieses Gleichungssystems mit Parametern. abc Was ist die Lösungsmenge wenn m und qneq ist? Wenn möglich ohne zu rechnen. abc Was ist die Lösungsmenge wenn m und q ist? abcliste
Solution:
abcliste abc Beide Gleichungen sind nach y aufgelöst deswegen kann man sie sofort gleichsetzen und nach x auflösen: * x + mx + q &&|- -mx x - mx q - x-m q- x fracq--m * Da in diesem Ausdruck bereits kein y mehr vorkommt darf man in eine beliebige Gleichung einsetzen. Hier nehmen wir die erste: * y fracq--m+ y fracq - -m + frac-m-m y fracq - m-m * Die Lösungsmenge bestimmen: L leftleftfracq--m fracq - m-mrightright abc Setzt man in die zweite Gleichung für m ein so ergibt sich yx + q. Ist qneq so haben die Graphen dieser Gleichungen die gleiche Steigung aber eine unterschiedliche y-Achsenverschiebung verlaufen somit parallel haben keinen Schnittpunkt und folglich ist die Lösungsmenge L . abc In diesem Falle sind die Gleichungen identisch. Die Graphen der Geraden fallen also zusammen und haben somit unlich viele Schnittpunkte. Das System hat dann also unlich verschiedene Lösungen und es gilt: Lxy | y x + . abcliste
Meta Information
Exercise:
* y x + y mx + q * abcliste abc Bestimme die Lösungsmenge L dieses Gleichungssystems mit Parametern. abc Was ist die Lösungsmenge wenn m und qneq ist? Wenn möglich ohne zu rechnen. abc Was ist die Lösungsmenge wenn m und q ist? abcliste
Solution:
abcliste abc Beide Gleichungen sind nach y aufgelöst deswegen kann man sie sofort gleichsetzen und nach x auflösen: * x + mx + q &&|- -mx x - mx q - x-m q- x fracq--m * Da in diesem Ausdruck bereits kein y mehr vorkommt darf man in eine beliebige Gleichung einsetzen. Hier nehmen wir die erste: * y fracq--m+ y fracq - -m + frac-m-m y fracq - m-m * Die Lösungsmenge bestimmen: L leftleftfracq--m fracq - m-mrightright abc Setzt man in die zweite Gleichung für m ein so ergibt sich yx + q. Ist qneq so haben die Graphen dieser Gleichungen die gleiche Steigung aber eine unterschiedliche y-Achsenverschiebung verlaufen somit parallel haben keinen Schnittpunkt und folglich ist die Lösungsmenge L . abc In diesem Falle sind die Gleichungen identisch. Die Graphen der Geraden fallen also zusammen und haben somit unlich viele Schnittpunkte. Das System hat dann also unlich verschiedene Lösungen und es gilt: Lxy | y x + . abcliste
* y x + y mx + q * abcliste abc Bestimme die Lösungsmenge L dieses Gleichungssystems mit Parametern. abc Was ist die Lösungsmenge wenn m und qneq ist? Wenn möglich ohne zu rechnen. abc Was ist die Lösungsmenge wenn m und q ist? abcliste
Solution:
abcliste abc Beide Gleichungen sind nach y aufgelöst deswegen kann man sie sofort gleichsetzen und nach x auflösen: * x + mx + q &&|- -mx x - mx q - x-m q- x fracq--m * Da in diesem Ausdruck bereits kein y mehr vorkommt darf man in eine beliebige Gleichung einsetzen. Hier nehmen wir die erste: * y fracq--m+ y fracq - -m + frac-m-m y fracq - m-m * Die Lösungsmenge bestimmen: L leftleftfracq--m fracq - m-mrightright abc Setzt man in die zweite Gleichung für m ein so ergibt sich yx + q. Ist qneq so haben die Graphen dieser Gleichungen die gleiche Steigung aber eine unterschiedliche y-Achsenverschiebung verlaufen somit parallel haben keinen Schnittpunkt und folglich ist die Lösungsmenge L . abc In diesem Falle sind die Gleichungen identisch. Die Graphen der Geraden fallen also zusammen und haben somit unlich viele Schnittpunkte. Das System hat dann also unlich verschiedene Lösungen und es gilt: Lxy | y x + . abcliste
Contained in these collections: