Zwei Sammellinsen
About points...
We associate a certain number of points with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
About difficulty...
We associate a certain difficulty with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
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Exercise:
Ein Gegenstand befinde sich im Brennpunkt einer Sammellinse mit fO Brennweite. Eine zweite identische Linse sei in dO Abstand zur ersten Linse auf der dem Gegenstand gegenüberliegen Seite platziert. Berechne die Lage des Endbildes und fertige eine Skizze des Strahlenganges an.
Solution:
Der Gegenstand steht im Abstand g_fO vor Linse also genau in deren Brennebene. Aus der Linsengleichung fracg_+fracb_fracfO quadtextmitquad g_fO folgt dfracb_ also b_toinfty: Linse erzeugt aus dem Gegenstandspunkt der Höhe GO ein paralleles Strahlenbündel. Der Winkel dieses Bündels zur optischen Achse ergibt sich aus dem unabgelenkten Strahl durch die Linsenmitte: theta -fracGOfO. Ein paralleles Strahlenbündel das unter dem Winkel theta auf eine Sammellinse der Brennweite fO trifft wird -- unabhängig davon an welcher Stelle es die Linse durchsetzt -- in der Brennebene dieser Linse fokussiert und zwar auf der Höhe h fOtheta fOleft-fracGOfOright -GO. boxedb_fO text her Linse Bildhöhe -GO Das Endbild ist also textbfreell umgekehrt und genau gleich gross wie der Gegenstand |m| und liegt exakt im Brennpunkt der zweiten Linse -- textbfunabhängig vom Linsenabstand dO solange das Strahlenbündel die zweite Linse noch trifft. center tikzpicturelatex scale. % Linse bei x drawvery thick blue -.--.; drawthick blue . -- -.. .--..; drawthick blue -. -- -.-. -.--.-.; nodebelow at -. Linse ; % Linse bei x dO drawvery thick blue -.--.; drawthick blue . -- .. .--..; drawthick blue -. -- .-. -.--.-.; nodebelow at -. Linse ; % optische Achse drawgray -.--.; % Brennpunkte filldrawblack - circle .pt; nodebelow at --. F_; filldrawblack circle .pt; nodebelow at -. F_'; filldrawblack circle .pt; nodebelow at -. F_'; % Gegenstand bei x- -fO Hoehe GO draw- thick red ----; nodeleft at - GO; % Strahl : durch Zentrum von Linse drawgreen!!black ----.; drawgreen!!black -.---; % Strahl : parallel zur Achse vor Linse dann durch F' drawgreen!!black ---; drawgreen!!black ---.; drawgreen!!black -.---; % Endbild bei x dO+fO Hoehe - -GO umgekehrt draw- thick red dashed ---; noderight at - Endbild; % Abstandsmarkierungen draw- colororange --.---. nodemidway below fO; draw- colororange -.---. nodemidway below dO; draw- colororange -.---. nodemidway below fO; tikzpicture center Man erkennt: Zwischen den beiden Linsen verlaufen die Strahlen parallel zueinander Bündel unter dem Winkel theta-GO/fO -- deshalb spielt der genaue Linsenabstand dO für die Lage des Endbildes keine Rolle. Beide Strahlen schneiden sich exakt in der Brennebene von Linse~ auf Höhe -GO: ein reelles umgekehrtes gleich grosses Bild.
Ein Gegenstand befinde sich im Brennpunkt einer Sammellinse mit fO Brennweite. Eine zweite identische Linse sei in dO Abstand zur ersten Linse auf der dem Gegenstand gegenüberliegen Seite platziert. Berechne die Lage des Endbildes und fertige eine Skizze des Strahlenganges an.
Solution:
Der Gegenstand steht im Abstand g_fO vor Linse also genau in deren Brennebene. Aus der Linsengleichung fracg_+fracb_fracfO quadtextmitquad g_fO folgt dfracb_ also b_toinfty: Linse erzeugt aus dem Gegenstandspunkt der Höhe GO ein paralleles Strahlenbündel. Der Winkel dieses Bündels zur optischen Achse ergibt sich aus dem unabgelenkten Strahl durch die Linsenmitte: theta -fracGOfO. Ein paralleles Strahlenbündel das unter dem Winkel theta auf eine Sammellinse der Brennweite fO trifft wird -- unabhängig davon an welcher Stelle es die Linse durchsetzt -- in der Brennebene dieser Linse fokussiert und zwar auf der Höhe h fOtheta fOleft-fracGOfOright -GO. boxedb_fO text her Linse Bildhöhe -GO Das Endbild ist also textbfreell umgekehrt und genau gleich gross wie der Gegenstand |m| und liegt exakt im Brennpunkt der zweiten Linse -- textbfunabhängig vom Linsenabstand dO solange das Strahlenbündel die zweite Linse noch trifft. center tikzpicturelatex scale. % Linse bei x drawvery thick blue -.--.; drawthick blue . -- -.. .--..; drawthick blue -. -- -.-. -.--.-.; nodebelow at -. Linse ; % Linse bei x dO drawvery thick blue -.--.; drawthick blue . -- .. .--..; drawthick blue -. -- .-. -.--.-.; nodebelow at -. Linse ; % optische Achse drawgray -.--.; % Brennpunkte filldrawblack - circle .pt; nodebelow at --. F_; filldrawblack circle .pt; nodebelow at -. F_'; filldrawblack circle .pt; nodebelow at -. F_'; % Gegenstand bei x- -fO Hoehe GO draw- thick red ----; nodeleft at - GO; % Strahl : durch Zentrum von Linse drawgreen!!black ----.; drawgreen!!black -.---; % Strahl : parallel zur Achse vor Linse dann durch F' drawgreen!!black ---; drawgreen!!black ---.; drawgreen!!black -.---; % Endbild bei x dO+fO Hoehe - -GO umgekehrt draw- thick red dashed ---; noderight at - Endbild; % Abstandsmarkierungen draw- colororange --.---. nodemidway below fO; draw- colororange -.---. nodemidway below dO; draw- colororange -.---. nodemidway below fO; tikzpicture center Man erkennt: Zwischen den beiden Linsen verlaufen die Strahlen parallel zueinander Bündel unter dem Winkel theta-GO/fO -- deshalb spielt der genaue Linsenabstand dO für die Lage des Endbildes keine Rolle. Beide Strahlen schneiden sich exakt in der Brennebene von Linse~ auf Höhe -GO: ein reelles umgekehrtes gleich grosses Bild.
Meta Information
Exercise:
Ein Gegenstand befinde sich im Brennpunkt einer Sammellinse mit fO Brennweite. Eine zweite identische Linse sei in dO Abstand zur ersten Linse auf der dem Gegenstand gegenüberliegen Seite platziert. Berechne die Lage des Endbildes und fertige eine Skizze des Strahlenganges an.
Solution:
Der Gegenstand steht im Abstand g_fO vor Linse also genau in deren Brennebene. Aus der Linsengleichung fracg_+fracb_fracfO quadtextmitquad g_fO folgt dfracb_ also b_toinfty: Linse erzeugt aus dem Gegenstandspunkt der Höhe GO ein paralleles Strahlenbündel. Der Winkel dieses Bündels zur optischen Achse ergibt sich aus dem unabgelenkten Strahl durch die Linsenmitte: theta -fracGOfO. Ein paralleles Strahlenbündel das unter dem Winkel theta auf eine Sammellinse der Brennweite fO trifft wird -- unabhängig davon an welcher Stelle es die Linse durchsetzt -- in der Brennebene dieser Linse fokussiert und zwar auf der Höhe h fOtheta fOleft-fracGOfOright -GO. boxedb_fO text her Linse Bildhöhe -GO Das Endbild ist also textbfreell umgekehrt und genau gleich gross wie der Gegenstand |m| und liegt exakt im Brennpunkt der zweiten Linse -- textbfunabhängig vom Linsenabstand dO solange das Strahlenbündel die zweite Linse noch trifft. center tikzpicturelatex scale. % Linse bei x drawvery thick blue -.--.; drawthick blue . -- -.. .--..; drawthick blue -. -- -.-. -.--.-.; nodebelow at -. Linse ; % Linse bei x dO drawvery thick blue -.--.; drawthick blue . -- .. .--..; drawthick blue -. -- .-. -.--.-.; nodebelow at -. Linse ; % optische Achse drawgray -.--.; % Brennpunkte filldrawblack - circle .pt; nodebelow at --. F_; filldrawblack circle .pt; nodebelow at -. F_'; filldrawblack circle .pt; nodebelow at -. F_'; % Gegenstand bei x- -fO Hoehe GO draw- thick red ----; nodeleft at - GO; % Strahl : durch Zentrum von Linse drawgreen!!black ----.; drawgreen!!black -.---; % Strahl : parallel zur Achse vor Linse dann durch F' drawgreen!!black ---; drawgreen!!black ---.; drawgreen!!black -.---; % Endbild bei x dO+fO Hoehe - -GO umgekehrt draw- thick red dashed ---; noderight at - Endbild; % Abstandsmarkierungen draw- colororange --.---. nodemidway below fO; draw- colororange -.---. nodemidway below dO; draw- colororange -.---. nodemidway below fO; tikzpicture center Man erkennt: Zwischen den beiden Linsen verlaufen die Strahlen parallel zueinander Bündel unter dem Winkel theta-GO/fO -- deshalb spielt der genaue Linsenabstand dO für die Lage des Endbildes keine Rolle. Beide Strahlen schneiden sich exakt in der Brennebene von Linse~ auf Höhe -GO: ein reelles umgekehrtes gleich grosses Bild.
Ein Gegenstand befinde sich im Brennpunkt einer Sammellinse mit fO Brennweite. Eine zweite identische Linse sei in dO Abstand zur ersten Linse auf der dem Gegenstand gegenüberliegen Seite platziert. Berechne die Lage des Endbildes und fertige eine Skizze des Strahlenganges an.
Solution:
Der Gegenstand steht im Abstand g_fO vor Linse also genau in deren Brennebene. Aus der Linsengleichung fracg_+fracb_fracfO quadtextmitquad g_fO folgt dfracb_ also b_toinfty: Linse erzeugt aus dem Gegenstandspunkt der Höhe GO ein paralleles Strahlenbündel. Der Winkel dieses Bündels zur optischen Achse ergibt sich aus dem unabgelenkten Strahl durch die Linsenmitte: theta -fracGOfO. Ein paralleles Strahlenbündel das unter dem Winkel theta auf eine Sammellinse der Brennweite fO trifft wird -- unabhängig davon an welcher Stelle es die Linse durchsetzt -- in der Brennebene dieser Linse fokussiert und zwar auf der Höhe h fOtheta fOleft-fracGOfOright -GO. boxedb_fO text her Linse Bildhöhe -GO Das Endbild ist also textbfreell umgekehrt und genau gleich gross wie der Gegenstand |m| und liegt exakt im Brennpunkt der zweiten Linse -- textbfunabhängig vom Linsenabstand dO solange das Strahlenbündel die zweite Linse noch trifft. center tikzpicturelatex scale. % Linse bei x drawvery thick blue -.--.; drawthick blue . -- -.. .--..; drawthick blue -. -- -.-. -.--.-.; nodebelow at -. Linse ; % Linse bei x dO drawvery thick blue -.--.; drawthick blue . -- .. .--..; drawthick blue -. -- .-. -.--.-.; nodebelow at -. Linse ; % optische Achse drawgray -.--.; % Brennpunkte filldrawblack - circle .pt; nodebelow at --. F_; filldrawblack circle .pt; nodebelow at -. F_'; filldrawblack circle .pt; nodebelow at -. F_'; % Gegenstand bei x- -fO Hoehe GO draw- thick red ----; nodeleft at - GO; % Strahl : durch Zentrum von Linse drawgreen!!black ----.; drawgreen!!black -.---; % Strahl : parallel zur Achse vor Linse dann durch F' drawgreen!!black ---; drawgreen!!black ---.; drawgreen!!black -.---; % Endbild bei x dO+fO Hoehe - -GO umgekehrt draw- thick red dashed ---; noderight at - Endbild; % Abstandsmarkierungen draw- colororange --.---. nodemidway below fO; draw- colororange -.---. nodemidway below dO; draw- colororange -.---. nodemidway below fO; tikzpicture center Man erkennt: Zwischen den beiden Linsen verlaufen die Strahlen parallel zueinander Bündel unter dem Winkel theta-GO/fO -- deshalb spielt der genaue Linsenabstand dO für die Lage des Endbildes keine Rolle. Beide Strahlen schneiden sich exakt in der Brennebene von Linse~ auf Höhe -GO: ein reelles umgekehrtes gleich grosses Bild.
Contained in these collections:
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Linsen by uz

