Atwood'sche Fallmaschine
About points...
We associate a certain number of points with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
About difficulty...
We associate a certain difficulty with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
Question
Solution
Short
Video
\(\LaTeX\)
Need help? Yes, please!
The following quantities appear in the problem:
The following formulas must be used to solve the exercise:
No explanation / solution video to this exercise has yet been created.
Visit our YouTube-Channel to see solutions to other exercises.
Don't forget to subscribe to our channel, like the videos and leave comments!
Visit our YouTube-Channel to see solutions to other exercises.
Don't forget to subscribe to our channel, like the videos and leave comments!
Exercise:
Das nebenan abgebildete System werde aus der Ruhe losgelassen. Der kg Block rechts befinde sich m hoch über dem Boden. Die Rolle sei eine homogene Scheibe mit cm Radius und kg Masse. Der Block links habe die Masse kg. Bestimme abcliste abc die Geschwindigkeit des kg Blocks wenn dieser auf dem Boden auftrifft abc die Winkelgeschwindigkeit der Rolle zu diesem Zeitpunkt abc die Zugkräfte im Seil und abc die Zeit nach welcher der kg Block auf dem Boden auftrifft. Nimm an dass die Schnur nicht auf der Rolle gleitet. abcliste center tikzpicture % Mass drawthick .cm -- ++-cm nodedrawblackabove.cmcirclefillbrown!!blackcM nodedrawblacktrapeziumrounded cornersptfillbrown!!blacktextwhite minimum height.cmMm_; % Mass drawthick -.cm -- ++-.cm nodedrawblackabove.cmcirclefillbrown!!blackcm nodedrawblacktrapeziumrounded cornersptfillbrown!!blacktextwhite minimum height.cmmm_; % Supporting structure fillpattern north west lines -.. rectangle ..; draw-.. -- ..; % Pulley drawfillgray circle .cm; % Big circle drawfilllightgray circle .cm; % Medium circle drawfillwhite :. torounded corners.cm .-. torounded corners.cm -.-. -- :. -- cycle; drawfilldarkgray circle .cm; % Axle circle tikzpicture center
Solution:
abcliste abc Die Geschwindigkeit der beiden Massen findet man über den Energieerhaltungssatz: Epot^ Ekin^ +Ekin^+ Erot + Epot^ m_ gh frac m_v^ + frac m_ v^ + frac J omega^ + m_gh m_-m_ gh frac m_+m_ v^ + frac fracmr^ fracv^r^ m_-m_ gh frac m_+m_+fracmv^ v sqrtfracghm_-m_m_+m_+fracm .meterpersecond. abc Die Winkelgeschwindigkeit mit welcher sich die Rolle dreht ist omega fracvr .radianpersecond. abc Die Zugkraft im ersten Seil muss die Masse nach oben beschleunigen und die Gewichtskraft ausgleichen also Z_ m_a + m_g m_ a+g. Die Zugkraft im zweiten Seil muss nur die Gewichtskraft kompensieren abzüglich der Beschleunigung nach unten Z_ m_g-m_a m_ g-a. Die Beschleunigung der Körper finden wir dank Strecke Höhe hm und Endgeschwindigkeit aus a über folge Beziehung: a fracv^h .meterpersecondsquared. Also sind die Zugkräfte in den Seilen Z_N und Z_N. abc Die Fallzeit ist wegen h fraca t^ t sqrtfracha .s. abcliste
Das nebenan abgebildete System werde aus der Ruhe losgelassen. Der kg Block rechts befinde sich m hoch über dem Boden. Die Rolle sei eine homogene Scheibe mit cm Radius und kg Masse. Der Block links habe die Masse kg. Bestimme abcliste abc die Geschwindigkeit des kg Blocks wenn dieser auf dem Boden auftrifft abc die Winkelgeschwindigkeit der Rolle zu diesem Zeitpunkt abc die Zugkräfte im Seil und abc die Zeit nach welcher der kg Block auf dem Boden auftrifft. Nimm an dass die Schnur nicht auf der Rolle gleitet. abcliste center tikzpicture % Mass drawthick .cm -- ++-cm nodedrawblackabove.cmcirclefillbrown!!blackcM nodedrawblacktrapeziumrounded cornersptfillbrown!!blacktextwhite minimum height.cmMm_; % Mass drawthick -.cm -- ++-.cm nodedrawblackabove.cmcirclefillbrown!!blackcm nodedrawblacktrapeziumrounded cornersptfillbrown!!blacktextwhite minimum height.cmmm_; % Supporting structure fillpattern north west lines -.. rectangle ..; draw-.. -- ..; % Pulley drawfillgray circle .cm; % Big circle drawfilllightgray circle .cm; % Medium circle drawfillwhite :. torounded corners.cm .-. torounded corners.cm -.-. -- :. -- cycle; drawfilldarkgray circle .cm; % Axle circle tikzpicture center
Solution:
abcliste abc Die Geschwindigkeit der beiden Massen findet man über den Energieerhaltungssatz: Epot^ Ekin^ +Ekin^+ Erot + Epot^ m_ gh frac m_v^ + frac m_ v^ + frac J omega^ + m_gh m_-m_ gh frac m_+m_ v^ + frac fracmr^ fracv^r^ m_-m_ gh frac m_+m_+fracmv^ v sqrtfracghm_-m_m_+m_+fracm .meterpersecond. abc Die Winkelgeschwindigkeit mit welcher sich die Rolle dreht ist omega fracvr .radianpersecond. abc Die Zugkraft im ersten Seil muss die Masse nach oben beschleunigen und die Gewichtskraft ausgleichen also Z_ m_a + m_g m_ a+g. Die Zugkraft im zweiten Seil muss nur die Gewichtskraft kompensieren abzüglich der Beschleunigung nach unten Z_ m_g-m_a m_ g-a. Die Beschleunigung der Körper finden wir dank Strecke Höhe hm und Endgeschwindigkeit aus a über folge Beziehung: a fracv^h .meterpersecondsquared. Also sind die Zugkräfte in den Seilen Z_N und Z_N. abc Die Fallzeit ist wegen h fraca t^ t sqrtfracha .s. abcliste
Meta Information
Exercise:
Das nebenan abgebildete System werde aus der Ruhe losgelassen. Der kg Block rechts befinde sich m hoch über dem Boden. Die Rolle sei eine homogene Scheibe mit cm Radius und kg Masse. Der Block links habe die Masse kg. Bestimme abcliste abc die Geschwindigkeit des kg Blocks wenn dieser auf dem Boden auftrifft abc die Winkelgeschwindigkeit der Rolle zu diesem Zeitpunkt abc die Zugkräfte im Seil und abc die Zeit nach welcher der kg Block auf dem Boden auftrifft. Nimm an dass die Schnur nicht auf der Rolle gleitet. abcliste center tikzpicture % Mass drawthick .cm -- ++-cm nodedrawblackabove.cmcirclefillbrown!!blackcM nodedrawblacktrapeziumrounded cornersptfillbrown!!blacktextwhite minimum height.cmMm_; % Mass drawthick -.cm -- ++-.cm nodedrawblackabove.cmcirclefillbrown!!blackcm nodedrawblacktrapeziumrounded cornersptfillbrown!!blacktextwhite minimum height.cmmm_; % Supporting structure fillpattern north west lines -.. rectangle ..; draw-.. -- ..; % Pulley drawfillgray circle .cm; % Big circle drawfilllightgray circle .cm; % Medium circle drawfillwhite :. torounded corners.cm .-. torounded corners.cm -.-. -- :. -- cycle; drawfilldarkgray circle .cm; % Axle circle tikzpicture center
Solution:
abcliste abc Die Geschwindigkeit der beiden Massen findet man über den Energieerhaltungssatz: Epot^ Ekin^ +Ekin^+ Erot + Epot^ m_ gh frac m_v^ + frac m_ v^ + frac J omega^ + m_gh m_-m_ gh frac m_+m_ v^ + frac fracmr^ fracv^r^ m_-m_ gh frac m_+m_+fracmv^ v sqrtfracghm_-m_m_+m_+fracm .meterpersecond. abc Die Winkelgeschwindigkeit mit welcher sich die Rolle dreht ist omega fracvr .radianpersecond. abc Die Zugkraft im ersten Seil muss die Masse nach oben beschleunigen und die Gewichtskraft ausgleichen also Z_ m_a + m_g m_ a+g. Die Zugkraft im zweiten Seil muss nur die Gewichtskraft kompensieren abzüglich der Beschleunigung nach unten Z_ m_g-m_a m_ g-a. Die Beschleunigung der Körper finden wir dank Strecke Höhe hm und Endgeschwindigkeit aus a über folge Beziehung: a fracv^h .meterpersecondsquared. Also sind die Zugkräfte in den Seilen Z_N und Z_N. abc Die Fallzeit ist wegen h fraca t^ t sqrtfracha .s. abcliste
Das nebenan abgebildete System werde aus der Ruhe losgelassen. Der kg Block rechts befinde sich m hoch über dem Boden. Die Rolle sei eine homogene Scheibe mit cm Radius und kg Masse. Der Block links habe die Masse kg. Bestimme abcliste abc die Geschwindigkeit des kg Blocks wenn dieser auf dem Boden auftrifft abc die Winkelgeschwindigkeit der Rolle zu diesem Zeitpunkt abc die Zugkräfte im Seil und abc die Zeit nach welcher der kg Block auf dem Boden auftrifft. Nimm an dass die Schnur nicht auf der Rolle gleitet. abcliste center tikzpicture % Mass drawthick .cm -- ++-cm nodedrawblackabove.cmcirclefillbrown!!blackcM nodedrawblacktrapeziumrounded cornersptfillbrown!!blacktextwhite minimum height.cmMm_; % Mass drawthick -.cm -- ++-.cm nodedrawblackabove.cmcirclefillbrown!!blackcm nodedrawblacktrapeziumrounded cornersptfillbrown!!blacktextwhite minimum height.cmmm_; % Supporting structure fillpattern north west lines -.. rectangle ..; draw-.. -- ..; % Pulley drawfillgray circle .cm; % Big circle drawfilllightgray circle .cm; % Medium circle drawfillwhite :. torounded corners.cm .-. torounded corners.cm -.-. -- :. -- cycle; drawfilldarkgray circle .cm; % Axle circle tikzpicture center
Solution:
abcliste abc Die Geschwindigkeit der beiden Massen findet man über den Energieerhaltungssatz: Epot^ Ekin^ +Ekin^+ Erot + Epot^ m_ gh frac m_v^ + frac m_ v^ + frac J omega^ + m_gh m_-m_ gh frac m_+m_ v^ + frac fracmr^ fracv^r^ m_-m_ gh frac m_+m_+fracmv^ v sqrtfracghm_-m_m_+m_+fracm .meterpersecond. abc Die Winkelgeschwindigkeit mit welcher sich die Rolle dreht ist omega fracvr .radianpersecond. abc Die Zugkraft im ersten Seil muss die Masse nach oben beschleunigen und die Gewichtskraft ausgleichen also Z_ m_a + m_g m_ a+g. Die Zugkraft im zweiten Seil muss nur die Gewichtskraft kompensieren abzüglich der Beschleunigung nach unten Z_ m_g-m_a m_ g-a. Die Beschleunigung der Körper finden wir dank Strecke Höhe hm und Endgeschwindigkeit aus a über folge Beziehung: a fracv^h .meterpersecondsquared. Also sind die Zugkräfte in den Seilen Z_N und Z_N. abc Die Fallzeit ist wegen h fraca t^ t sqrtfracha .s. abcliste
Contained in these collections:
-
Atwood'sche Fallmaschine by TeXercises
-
Rotationsenergie 2 by uz