Gitterexperiment mit Neon
About points...
We associate a certain number of points with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as points for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit the number of points for the exercise in the collection independently, without any effect on "points by default" as represented by the number here.
That being said... How many "default points" should you associate with an exercise upon creation?
As with difficulty, there is no straight forward and generally accepted way.
But as a guideline, we tend to give as many points by default as there are mathematical steps to do in the exercise.
Again, very vague... But the number should kind of represent the "work" required.
About difficulty...
We associate a certain difficulty with each exercise.
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
When you click an exercise into a collection, this number will be taken as difficulty for the exercise, kind of "by default".
But once the exercise is on the collection, you can edit its difficulty in the collection independently, without any effect on the "difficulty by default" here.
Why we use chess pieces? Well... we like chess, we like playing around with \(\LaTeX\)-fonts, we wanted symbols that need less space than six stars in a table-column... But in your layouts, you are of course free to indicate the difficulty of the exercise the way you want.
That being said... How "difficult" is an exercise? It depends on many factors, like what was being taught etc.
In physics exercises, we try to follow this pattern:
Level 1 - One formula (one you would find in a reference book) is enough to solve the exercise. Example exercise
Level 2 - Two formulas are needed, it's possible to compute an "in-between" solution, i.e. no algebraic equation needed. Example exercise
Level 3 - "Chain-computations" like on level 2, but 3+ calculations. Still, no equations, i.e. you are not forced to solve it in an algebraic manner. Example exercise
Level 4 - Exercise needs to be solved by algebraic equations, not possible to calculate numerical "in-between" results. Example exercise
Level 5 -
Level 6 -
Question
Solution
Short
Video
\(\LaTeX\)
No explanation / solution video to this exercise has yet been created.
Visit our YouTube-Channel to see solutions to other exercises.
Don't forget to subscribe to our channel, like the videos and leave comments!
Visit our YouTube-Channel to see solutions to other exercises.
Don't forget to subscribe to our channel, like the videos and leave comments!
Exercise:
Zur Ermittlung des Linienspektrums von Neon wird ein optisches Gitter mit Strichen pro Millimeter vor eine Neon-Röhre gestellt. Zwei Linien des Spektrum treten dabei besonders ensitätsstark hervor. abcliste abc Erkläre mit der Modellvorstellung von Elementarwellen nach Huygens auf welche Weise das Gitter die Beobachtung von Spektrallnien ermöglicht. Gebe dabei auch die Bedingung für den Gangunterschied von Wellen benachbarter Gitteröffnungen im Falle konstruktiver Interferenz an. abc Zeige anhand einer Skizze dass mithilfe eines Gitters die Wellenlänge lambda des Lichts einer Spektrallampe mit der Gleichung n lambdag sinalpha bestimmt werden kann. abc Bei dem Versuch beträgt der Abstand Gitter-Schirm pq.m. Die Gitterkonstante des verweten Gitters ist gpq.m.Die Messung der Abstände zweier Linien gleicher Farbe in der ersten Ordnung ergibt folge Werte:d_apq.m d_bpq.m. Berechne mithilfe der Abbildung und der in der obigen Teilaufgabe hergeleiteten Formeln die zugehörigen Wellenlängen. graphic includegraphicswidth.textwidth#image_path:gitterexperiment-mit-neon# graphic abcliste
Solution:
abcliste abc Huygen`sches Prinzip: jeder Punkt einer Wellenfront ist Ausgangspunkt einer Elementarwelle Rightarrow jede Öffnung des Gitters ist Ausgangspunkt einer Elementarwelle;Elementarwellen breiten sich her dem Gitter unabhängig voneineander aus und überlagern sich ungestört;Rightarrow Konstruktive Interferenz wenn sich alle Wellen gegenseitig verstärken; Dies ist genau dann der Fall wenn die Elementarwellen benachbarter Gitteröffnungen den Gangunterschied von Delta sn lambda haben. abc Bestimmung der Wellenlänge Man kann davon ausgehen dass die Wellennormalen bei hinreich kleinem Gitterabstand annähernd parallel verlaufen siehe Skizze. Dann beträgt die Wegdifferenz der linken und der mittleren Wellen bis zum Schirm genau der eingezeichneten Strecke Delta s. Konstruktive Interferenz d. h. man sieht Linien einer bestimmten Farbetritt ein wenn der Gangunterschied Delta sn lambda beträgt. Aus dem rechtwinkligem Dreieck ergibt sich: Delta s n lambda g sinalpha mit n... graphic includegraphicswidth.textwidth#image_path:gitterberechnung# graphic Umformen der Gleichung:Aus der Abbildung entnimmt man dass die Entfernung zwischen Gitter und Schirm berechntet werden kann:sqrte^+a^Es gilt: sinalphafracasqrte^+a^n fraclambdag Daraus ergibt sich die gesuchte Beziehung. abc a_afracd_apq.m: pq.m Rightarrow alpha_anumpr. Rightarrow lambda_ag sin.pq.nm a_bfracd_apq.m: pq.m Rightarrow alpha_bnumpr. Rightarrow lambda_ag sin.pq.nm abcliste
Zur Ermittlung des Linienspektrums von Neon wird ein optisches Gitter mit Strichen pro Millimeter vor eine Neon-Röhre gestellt. Zwei Linien des Spektrum treten dabei besonders ensitätsstark hervor. abcliste abc Erkläre mit der Modellvorstellung von Elementarwellen nach Huygens auf welche Weise das Gitter die Beobachtung von Spektrallnien ermöglicht. Gebe dabei auch die Bedingung für den Gangunterschied von Wellen benachbarter Gitteröffnungen im Falle konstruktiver Interferenz an. abc Zeige anhand einer Skizze dass mithilfe eines Gitters die Wellenlänge lambda des Lichts einer Spektrallampe mit der Gleichung n lambdag sinalpha bestimmt werden kann. abc Bei dem Versuch beträgt der Abstand Gitter-Schirm pq.m. Die Gitterkonstante des verweten Gitters ist gpq.m.Die Messung der Abstände zweier Linien gleicher Farbe in der ersten Ordnung ergibt folge Werte:d_apq.m d_bpq.m. Berechne mithilfe der Abbildung und der in der obigen Teilaufgabe hergeleiteten Formeln die zugehörigen Wellenlängen. graphic includegraphicswidth.textwidth#image_path:gitterexperiment-mit-neon# graphic abcliste
Solution:
abcliste abc Huygen`sches Prinzip: jeder Punkt einer Wellenfront ist Ausgangspunkt einer Elementarwelle Rightarrow jede Öffnung des Gitters ist Ausgangspunkt einer Elementarwelle;Elementarwellen breiten sich her dem Gitter unabhängig voneineander aus und überlagern sich ungestört;Rightarrow Konstruktive Interferenz wenn sich alle Wellen gegenseitig verstärken; Dies ist genau dann der Fall wenn die Elementarwellen benachbarter Gitteröffnungen den Gangunterschied von Delta sn lambda haben. abc Bestimmung der Wellenlänge Man kann davon ausgehen dass die Wellennormalen bei hinreich kleinem Gitterabstand annähernd parallel verlaufen siehe Skizze. Dann beträgt die Wegdifferenz der linken und der mittleren Wellen bis zum Schirm genau der eingezeichneten Strecke Delta s. Konstruktive Interferenz d. h. man sieht Linien einer bestimmten Farbetritt ein wenn der Gangunterschied Delta sn lambda beträgt. Aus dem rechtwinkligem Dreieck ergibt sich: Delta s n lambda g sinalpha mit n... graphic includegraphicswidth.textwidth#image_path:gitterberechnung# graphic Umformen der Gleichung:Aus der Abbildung entnimmt man dass die Entfernung zwischen Gitter und Schirm berechntet werden kann:sqrte^+a^Es gilt: sinalphafracasqrte^+a^n fraclambdag Daraus ergibt sich die gesuchte Beziehung. abc a_afracd_apq.m: pq.m Rightarrow alpha_anumpr. Rightarrow lambda_ag sin.pq.nm a_bfracd_apq.m: pq.m Rightarrow alpha_bnumpr. Rightarrow lambda_ag sin.pq.nm abcliste
Meta Information
Exercise:
Zur Ermittlung des Linienspektrums von Neon wird ein optisches Gitter mit Strichen pro Millimeter vor eine Neon-Röhre gestellt. Zwei Linien des Spektrum treten dabei besonders ensitätsstark hervor. abcliste abc Erkläre mit der Modellvorstellung von Elementarwellen nach Huygens auf welche Weise das Gitter die Beobachtung von Spektrallnien ermöglicht. Gebe dabei auch die Bedingung für den Gangunterschied von Wellen benachbarter Gitteröffnungen im Falle konstruktiver Interferenz an. abc Zeige anhand einer Skizze dass mithilfe eines Gitters die Wellenlänge lambda des Lichts einer Spektrallampe mit der Gleichung n lambdag sinalpha bestimmt werden kann. abc Bei dem Versuch beträgt der Abstand Gitter-Schirm pq.m. Die Gitterkonstante des verweten Gitters ist gpq.m.Die Messung der Abstände zweier Linien gleicher Farbe in der ersten Ordnung ergibt folge Werte:d_apq.m d_bpq.m. Berechne mithilfe der Abbildung und der in der obigen Teilaufgabe hergeleiteten Formeln die zugehörigen Wellenlängen. graphic includegraphicswidth.textwidth#image_path:gitterexperiment-mit-neon# graphic abcliste
Solution:
abcliste abc Huygen`sches Prinzip: jeder Punkt einer Wellenfront ist Ausgangspunkt einer Elementarwelle Rightarrow jede Öffnung des Gitters ist Ausgangspunkt einer Elementarwelle;Elementarwellen breiten sich her dem Gitter unabhängig voneineander aus und überlagern sich ungestört;Rightarrow Konstruktive Interferenz wenn sich alle Wellen gegenseitig verstärken; Dies ist genau dann der Fall wenn die Elementarwellen benachbarter Gitteröffnungen den Gangunterschied von Delta sn lambda haben. abc Bestimmung der Wellenlänge Man kann davon ausgehen dass die Wellennormalen bei hinreich kleinem Gitterabstand annähernd parallel verlaufen siehe Skizze. Dann beträgt die Wegdifferenz der linken und der mittleren Wellen bis zum Schirm genau der eingezeichneten Strecke Delta s. Konstruktive Interferenz d. h. man sieht Linien einer bestimmten Farbetritt ein wenn der Gangunterschied Delta sn lambda beträgt. Aus dem rechtwinkligem Dreieck ergibt sich: Delta s n lambda g sinalpha mit n... graphic includegraphicswidth.textwidth#image_path:gitterberechnung# graphic Umformen der Gleichung:Aus der Abbildung entnimmt man dass die Entfernung zwischen Gitter und Schirm berechntet werden kann:sqrte^+a^Es gilt: sinalphafracasqrte^+a^n fraclambdag Daraus ergibt sich die gesuchte Beziehung. abc a_afracd_apq.m: pq.m Rightarrow alpha_anumpr. Rightarrow lambda_ag sin.pq.nm a_bfracd_apq.m: pq.m Rightarrow alpha_bnumpr. Rightarrow lambda_ag sin.pq.nm abcliste
Zur Ermittlung des Linienspektrums von Neon wird ein optisches Gitter mit Strichen pro Millimeter vor eine Neon-Röhre gestellt. Zwei Linien des Spektrum treten dabei besonders ensitätsstark hervor. abcliste abc Erkläre mit der Modellvorstellung von Elementarwellen nach Huygens auf welche Weise das Gitter die Beobachtung von Spektrallnien ermöglicht. Gebe dabei auch die Bedingung für den Gangunterschied von Wellen benachbarter Gitteröffnungen im Falle konstruktiver Interferenz an. abc Zeige anhand einer Skizze dass mithilfe eines Gitters die Wellenlänge lambda des Lichts einer Spektrallampe mit der Gleichung n lambdag sinalpha bestimmt werden kann. abc Bei dem Versuch beträgt der Abstand Gitter-Schirm pq.m. Die Gitterkonstante des verweten Gitters ist gpq.m.Die Messung der Abstände zweier Linien gleicher Farbe in der ersten Ordnung ergibt folge Werte:d_apq.m d_bpq.m. Berechne mithilfe der Abbildung und der in der obigen Teilaufgabe hergeleiteten Formeln die zugehörigen Wellenlängen. graphic includegraphicswidth.textwidth#image_path:gitterexperiment-mit-neon# graphic abcliste
Solution:
abcliste abc Huygen`sches Prinzip: jeder Punkt einer Wellenfront ist Ausgangspunkt einer Elementarwelle Rightarrow jede Öffnung des Gitters ist Ausgangspunkt einer Elementarwelle;Elementarwellen breiten sich her dem Gitter unabhängig voneineander aus und überlagern sich ungestört;Rightarrow Konstruktive Interferenz wenn sich alle Wellen gegenseitig verstärken; Dies ist genau dann der Fall wenn die Elementarwellen benachbarter Gitteröffnungen den Gangunterschied von Delta sn lambda haben. abc Bestimmung der Wellenlänge Man kann davon ausgehen dass die Wellennormalen bei hinreich kleinem Gitterabstand annähernd parallel verlaufen siehe Skizze. Dann beträgt die Wegdifferenz der linken und der mittleren Wellen bis zum Schirm genau der eingezeichneten Strecke Delta s. Konstruktive Interferenz d. h. man sieht Linien einer bestimmten Farbetritt ein wenn der Gangunterschied Delta sn lambda beträgt. Aus dem rechtwinkligem Dreieck ergibt sich: Delta s n lambda g sinalpha mit n... graphic includegraphicswidth.textwidth#image_path:gitterberechnung# graphic Umformen der Gleichung:Aus der Abbildung entnimmt man dass die Entfernung zwischen Gitter und Schirm berechntet werden kann:sqrte^+a^Es gilt: sinalphafracasqrte^+a^n fraclambdag Daraus ergibt sich die gesuchte Beziehung. abc a_afracd_apq.m: pq.m Rightarrow alpha_anumpr. Rightarrow lambda_ag sin.pq.nm a_bfracd_apq.m: pq.m Rightarrow alpha_bnumpr. Rightarrow lambda_ag sin.pq.nm abcliste
Contained in these collections:
-
Aufgaben zum Doppelspalt by kf
-
Abitur-Vorklausur 2 by kf
-
Interterenz Gitter/Spalt by kf